2024-2025学年度下学期第十二中学工作计划.docx

2024-2025学年度下学期*第十二中学工作计划一、指导思想本年度我校以*新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕区教体局工作要点和学校中心工作，落实立德树人根本任务。以提升教育教学质量为核心，以深化教育改革为主线，加强教师队伍建设，促进学生全面发展，精心打造“学生向往，教师幸福，家长满意，社会赞誉”的新时代现代化特色学校。二、工作目标1 .加强党的领导，发挥党组织的战斗堡垒作用；加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。2 .提升教师队伍整体素质，增强教师的教育教学能力和科研能力；优化师资结构，培养年轻优秀教师和拔尖人才。3 .全面提升教学质量，力争各年级学科平均分、优秀率、及格率稳步提升；加强课堂教学管理，提高课堂教学效率；丰富课外活动，拓宽学生视野，培养学生的综合素质和实践能力。4 .强化学生日常行为规范教育，营造良好的校风、学风；加强心理健康教育，提高学生心理素质；加强安全教育，确保校园安全稳定。5 .改善教学设施和条件，提升信息化水平；加强图书馆、实验室等资源建设，满足教育教学需求。三、具体措施（一）推动党建工作落实，为学校发展注入动力2025年，*第十二中学党总支将深入贯彻*精神，以*新时代中国特色社会主义思想和*关于教育的重要讲话重要指示精神引领学校教育的发展全局，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为十二中全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。（二）强化师资队伍建设，增强教育教学水平1 .全力打造教师培养和培训体系建设。确立学校骨干教师团队，为骨干教师的继续成长搭建平台，让他们尽快成为专家型、科研型教师，引领全校青年教师成长。确立青年教师成长路径，为近五年入职的青年教师创造机会、开辟阵地、挖掘资源，助力他们快速成长为学校骨干教师。学校继续优化校本培训制度，实施教师自主研修制度，落实培训路径，建立教师成长档案，助力教师成长。2 .实施教学工作例会，由业务校长、教务人员、年级主任、教研组长组成教学管理与研究团队，定期召开教学工作研究会议、专题会、沙龙。定期督查各个年级的教学规范，定期进行课堂教学调研工作。3 .加强常规管理。推行每周有主题，每月有展评，每学期有评价。通过常规管理扎实推进，督促老师们深谙教学规程，提升全校教师教学内功。4 .加强校本教研。继续优化和深化教育集团联合教研，深化“教一研一思一行”校本教研模式，让教研的时效性助推教师成长、助力学校高质量发展。（三）深化课程方案改革，依法依规从严治教1 .落实山东省中小学课堂教学基本要求，全力构建“生本”课堂，加强课堂调研，优化课堂教学模式，引导老师们提升课堂效率和课堂质量，通过校本教研、校内示范课、校内优质课评选等活动全力打造课堂研究氛围。2 .加强课标研究和落实机制。通过校本教研、专题研讨会等继续引领各个学科研究课标、落实课标，让课标在课堂教学、作业设计、试题命制等方面发挥作用，真正让课标引领学校教学工作。3 .建立“双减”长效机制，规范办学行为。提高课后服务质量和吸引力，将“作业辅导+特色社团”服务模式全力推行。深化作业改革，成立各个学科的作业设计研究小组，带领学科教师科学设计课后作业；成立各个年级的作业管控小组，督查各个班级作业量，全力保障作业宏观调控和统筹管理。（四）推进全新育人机制，构建全面培养体系1 .坚持德育为先，深化新时代学校思想政治理论课改革创新,健全并落实德育评价体系，进一步推进十二中学生成长档案建设,继续强化学科教师育人责任。贯彻落实新时代爱国主义教育实施纲要，加强理想信念、社会主义核心价值观教育。推进中华优秀传统文化教育，强化以弘扬“沂蒙精神”为主题的红色文化教育，打造*红色教育品牌。充分发挥共青团、少先队组织育人作用，突出政治启蒙和价值观塑造。加强中学生心理健康教育,探索建立中学生心理健康档案和问题干预制度。积极创建文明校园。深入开展海洋文化教育。探索家校合作育人机制，推进家庭教育优化工程，提高家庭教育水平。2 .丰富学生社团建设，促进学生全面发展。学校政务处、团委、学生会、少先队，认真组织社团活动，让在体育、音乐、美术、书法等方面有潜质和特长的学生得到全面培养。积极创建足球示范学校，开展好校园读书节、金秋艺术节、校园运动季、学校开学季等特色课程，提升学生审美与人文素养。积极落实初中体育、艺术学业水平测试实施办法。全面落实“教学质量立校和艺术教育强校”的发展战略。3 .拓宽实践育人渠道，统筹利用爱国主义、优秀传统文化教育基地和各类公共文化资源，丰富校外活动载体，开发社会实践大课堂，促进学生学用结合、知行合一、全面发展。（五）提高风险隐患检测预警机制，确保教学平稳有序1 .邀请法制副校长来校为学生进行法律知识讲座，加强对学生防欺诈、防霸凌、禁毒等各个方面的安全教育，增强学生的自我保护意识和维权意识，提高学生自我保护能力。组织学生应急疏散演练的训练，提升紧急逃生能力。2 .配合相关部门做好校园周边环境整治，保证学校正常的教育教学秩序。进一步加强和规范门卫值班制度，严把校园出入第一道关，提升安保应急事件处理能力，确保快速反应，积极面对处理。加强落实学校安全工作检查，及时进行整改，消除学校各种安全隐患，明确学校安全风险防控工作责任清单，责任到人。3、拓展信访渠道，积极妥善处理群众来访，加强班主任矛盾化解培训，提高班级和年级层面矛盾处理水平。增强警校家互联互通，在志愿者执勤、矛盾化解方面，警校家联手守护师生平安。（六）优化总务服务意识，提升保障服务能力1 .提高服务意识，树立后勤为教学服务的思想。进一步健全总务人员的岗位责任制，完善工作责任评价机制，建立工作日常巡查制度，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。学校各部门、班级等提出的报修，努力在最短的时间内做好维修。2 .加强学校的财务管理，明确管理责任，完善损坏赔偿制度,每月一次公物损坏情况检查，发现人为损坏及时追责赔偿。建立重点区域日常巡查制度，加强节能节约教育和监督，杜绝浪费现象。3 .精致食堂管理，确保师生高质量安全用餐。加强内部管理,完善监督检查考核奖惩制度，强化验菜小组责任意识，充分利用陪餐制度和食品安全员的监督职能，及时发现存在问题，加强每日的食品安全检查工作并做好台账记录，同时把检查结果和考核联系。（七）发挥民主监督职能，维护职工合法权益增强工会制度建设，充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用；维护女教职工特殊利益，发挥好女教职工委员会的作用，努力在全区教育系统创建妇工委先进单位。