中小学开展2025年《中央八项规定精神学习教育》实施方案 （汇编8份）.docx

2025年中央八项规定精神学习教育方案党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻中央八项规定精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动A系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，全面贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署，认真贯彻党的二十大、二十届二中全会和二十届中央纪委三次全会精神，全面落实市委、市纪委监委工作部署，把思想和行动统一到党中央关于纪律建设的决策部署上来，把学习贯彻中央八项规定精神作为推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障，全面加强干部作风建设，深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导系统全体党员、干部牢固树立党章党规党纪意识，严守纪律底线，切实增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。二、工作目标教育引导全体党员干部全面理解和把握中央八项规定精神的内涵要义和精神实质，切实将中央八项规定精神和党纪党规要求融入到日常工作和生活中，自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学习贯彻中央八项规定精神，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题读书班、研讨交流、专题党课等，抓好理论学习，确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育，准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求，知道中央八项规定精神规定是什么,在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三'主要工作任务（一）加强组织领导，提升学习质效。一是及时制定学习教育工作方案，明确主要目标、任务安排、落实要求等内容，经党委会研究后下发，并抓好组织实施。二是系统梳理汇总中央八项规定精神以及中央纪委法规室解读视频等学习资料，及时传达至各级党组织。三是党组要率先垂范，先学一步、深学一层，将中央八项规定精神纳入党委理论学习中心组学习内容，深入开展学习研讨，带动全系统掀起学习贯彻高潮。四是将中央八项规定精神学习纳入“三会一课”重要内容,至少开展1次学习讨论，积极开展支部书记讲党纪、纪检委员讲案例、普通党员谈体会等活动。五是青年理论学习小组要围绕中央八项规定精神学习至少开展1次座谈交流，至少开展1次青年研学活动，引导青年干部认真学习中央八项规定精神，坚持边学习、边思考、边总结，推动扣好廉洁从政“第一粒扣子”。（二）加强宣传教育，营造良好氛围。一是利用局网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地和载体，及时转发“一起学中央八项规定精神”“明纪释法”等中央纪委权威解读文章和H5视频。二是用好警示教育资源，用身边人身边事教育干部职工强化纪律规矩意识，自觉筑牢拒腐防变防线。三是创新用好宣传阵地，及时分享宣传系统内学习中央八项规定精神的动态、做法、经验、成果，引导党员干部加强个人自学，促进中央八项规定精神学习入脑入心。（三）加强监督检查，做好贯彻落实。驻局监察组要在学习宣传中央八项规定精神上做表率、在贯彻落实中央八项规定精神上下功夫，按照中央八项规定精神确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作，精准执纪、严格履职，深化运用监督执纪“四种形态”，不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展中央八项规定精神学习情况检查，通过在线测试、座谈交流等方式，了解学习进展，发现存在问题，督促整改落实。四'工作步骤（一）启动阶段（3月下旬）。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学，；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。（二）学深阶段（4月）。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”，家属参与签订作风建设承诺书。（三）查摆阶段（5月）。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。（四）整改阶段（6月）。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”，班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩。（五）巩固阶段（7月）。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编我们身边的作风故事。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。五、工作要求（一）提高站位，加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性，把学习贯彻中央八项规定精神作为纪律教育和警示教育的重要抓手，切实扛起政治责任和主体责任，提高思想自觉和行动自觉，从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实，在严格按照方案要求的基础上，充分发挥主观能动性，强化领导、周密部署、细化安排，确保工作成效。（二）统筹协调，融合贯通。各部门要把学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期性、系统性任务，与本部门工作实际统筹考虑、一体推进，切实做好结合文章，实现中央八项规定精神学习与党性教育、法治教育相贯通，与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合，多方用力、形成合力，进一步推动系统全面从严治党向纵深发展。（三）及时总结，强化成效。各部门要做好梳理总结,及时提炼固化好的经验做法。驻局纪检监察组将灵活运用调研、抽查、座谈等方式，动态掌握学习教育进展情况，督促各部门高质量完成学习教育各项任务。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻中央八项规定精神，切实加强作风建设,按照党中央决策部署，现制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,增强“四个意识''、坚定"四个自信”、做至两个维护”，以中央八项规定实施十二周年为契机，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。二、工作目标通过开展主题教育活动，引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识，提升党性修养和道德境界，以优良作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。三'主要任务（一）加强理论学习，深化思想认识1、组织集中学习：制定学习计划，组织党员干部认真学习习近平关于全面从严治党论述摘编党的作风建设文献选编等指定教材，以及中央八项规定及其实施细则精神等相关文件精神，确保学习覆盖率达到100%。2、开展专题讲座：邀请党校、高校专家学者或纪检监察部门领导作专题辅导报告，深入解读中央八项规定精神的实质和要求，帮助党员干部准确把握精神要义。3、个人自学：党员干部制定个人学习计划，认真研读学习资料，撰写学习笔记和心得体会，每月至少撰写1篇高质量的学习心得。（二）丰富活动形式，增强教育实效1、警示教育活动：组织党员干部参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过典型案例剖析，让党员干部汲取教训，引以为戒。2、主题党日活动：各党支部围绕中央八项规定精神主题，开展主题党日活动，如重温入党誓词、诵读党章、交流学习心得等，引导党员增强党性观念和纪律意识。3、知识竞赛：开展中央八项规定精神知识竞赛活动，以赛促学、以学促用，激发党员干部学习热情，加深对规定精神的理解和记忆。4、微视频征集活动：鼓励党员干部创作以中央八项规定精神为主题，反映优良作风、警示典型案例或弘扬正能量的微视频作品，优秀作品将通过内部网络平台展示。（三）加强监督检查，确保落实见效1、自查自纠：各部门、各单位对照中央八项规定精神和相关制度要求，全面梳理作风建设和制度执行情况，认真查找存在的问题和不足，形成自查报告。2、重点检查：成立专项检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对各部门、单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查，重点检查是否存在打折扣、搞变通等问题。3、整改落实：针对自查和检查中发现的问题，建立问题清单、责任清单和整改台账，明确整改时限和责任人，确保问题整改到位。（四）完善制度机制，巩固教育成果1、制度梳理：对现有作风建设和廉洁自律相关制度进行全面梳理，查找制度漏洞和薄弱环节。2、制度建设：根据实际需要和存在的问题，及时修订完善相关制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定，用制度规范行为、约束权力。3、制度执行：加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度规定的行为严肃问责，确保制度的严肃性和权威性。四、实施步骤（一）动员部署阶段1、制定方案：结合实际情况，制定主题教育活动工作方案，明确目标任务、工作措施和时间安排。2、动员大会：召开主题教育活动动员大会，对活动进行安排部署，统一思想认识，明确工作要求。3、宣传发动：通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段1、集中学习：按照学习计划，组织党员干部开展集中学习活动，确保学习时间和学习质量。2、专题讲座：邀请专家进行专题辅导讲座，深入解读中央八项规定精神。3、交流研讨：各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动，分享学习心得和体会，相互启发，共同提高。4、知识测试：开展中央八项规定精神知识测试，检验学习效果，对测试成绩不合格的人员进行补考。（三）自查自纠与监督检查阶段1、自查自纠：各部门、单位对照要求，认真开展自查自纠，形成自查报告。2、重点检查：专项检查组对各部门、单位进行重点检查，及时发现问题并提出整改意见。3、整改落实：各部门、单位针对自查和检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。（四）总结提高阶段1、总结报告：各部门、单位对主题教育活动开展情况进行全面总结，形成总结报告。2、成果展示：通过内部宣传栏、电子屏、微信群等载体，展示主题教育活动成果，如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。3、巩固提升：对主题教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，建立健全长效机制，持续巩固和扩大教育成果。五、工作要求（一）加强组织领导成立主题教育活动领导小组，由单位主要领导任组长，其他领导班子成员任副组长，各部门、单位负责人为成员，负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。（二）强化责任落实各部门、单位要高度重视主题教育活动，切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，明确专人负责，确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核，做到两不误、两促进。（三）注重