2025年春季开学典礼思政第一课讲话电影《哪吒之魔童闹海》的几点启示等2篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿亲爱的同学们：大家好！在这春暖花开的美好时节，我们再次相聚在校园，共同迎来了2025年春季学期的开学典礼。今天，我想借助一首引发广泛关注的歌曲一一王菲在蛇年春晚中演唱的世界赠予我的，与大家分享四点宝贵的启示。这首歌不仅旋律优美，更蕴含着深刻的人生哲理，引导我们思考如何在新学期中更好地成长与进步。一、珍惜当下，感恩生活的馈赠歌曲开头提到：“世界赠予我虫鸣也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月也赠予我晚星。”这些歌词让我深刻体会到，生活中每一个细节都是一种馈赠。无论是清晨的鸟鸣，还是夜晚的星空，都是生活给予我们的美好瞬间。在新学期的开始，希望同学们能够学会珍惜身边的每一份美好，感恩生活的每一个馈赠。在校园里，我们常常忙于学习，忽视了身边的风景与人情。新学期里，请大家多花一些时间去关注周围的环境，与同学们分享快乐，和老师们交流思想。每一次的微笑、每一次的问候，都是我们在校园生活中不可或缺的部分。珍惜这些瞬间，让我们在学习的同时，也能收获友谊与温暖。二、勇于追梦，坚定信念“赠我一场病又慢慢痊愈摇风铃，赠我一场空又渐渐填满真感情。”这句歌词让我想到，梦想的追逐往往伴随着挑战与困难。在追逐梦想的过程中，我们可能会经历挫折与痛苦，但正是这些经历让我们成长，变得更加坚韧。同学们，作为新时代的青年，追梦的路上难免会遇到困难与挑战。无论是学业上的压力，还是生活中的烦恼，都是我们成长过程中的一部分。希望大家在新学期中，能够坚定自己的信念，勇敢面对困难。就像歌词中提到的，经历了风雨后，我们会迎来彩虹。请相信，只要努力追求自己的梦想，终会有所收获。在学习中，设定清晰的目标是实现梦想的第一步。希望每一位同学都能明确自己的学习目标，制定详细的学习计划，努力克服困难，不断提升自己。无论是参加学科竞赛，还是积极参与课外活动，都是实现梦想的途径。三、拥抱变化，适应时代的潮流“有人唱情歌，有人听晚钟，借一丝懵懂惊一片翻涌。”这句歌词让我意识到，时代在不断变化，生活也在不断变化。我们要学会适应这些变化，拥抱时代的潮流。在快速发展的科技时代，知识更新的速度令人惊叹，唯有不断学习，才能跟上时代的步伐。新学期里，希望同学们能够关注新兴科技和社会发展，积极参与学校的各类活动，培养自己的创新意识和实践能力。学校将继续提供丰富的学习资源和实践机会，鼓励大家参与科技创新、社会实践等活动。在实践中，你们不仅能学到知识，还能培养解决实际问题的能力。同时，要学会与时俱进，善于将新知识与实际生活相结合。通过不断尝试和探索，发现自己的兴趣与潜能，形成自己的知识体系与思维方式。希望大家在这个新学期中，能够勇于挑战自我，适应变化，迎接新时代的机遇与挑战。四、团结合作，共同成长“追一追，赶一赶，情正浓。”这句歌词让我想到团队合作的重要性。在学习和生活中，我们往往需要与他人合作，共同解决问题。团结合作不仅能让我们更高效地完成任务，还能增进同学之间的友谊与理解。在新学期里，希望同学们能够积极参与团队活动，培养团队精神和合作能力。无论是在课堂上还是在课外活动中，与同学们共同合作,分享彼此的见解与经验。通过团队合作，我们可以互相学习，共同进步，创造出更好的成果。同时，学会欣赏他人的优点也是团队合作的基础。每个人都有自己的长处和短处，只有通过相互欣赏与支持，才能形成一个团结、高效的团队。在这个过程中，我们不仅能收获知识，还能培养沟通能力和人际关系管理能力。亲爱的同学们，春天是一个新的开始，也是梦想起航的季节。在这个充满希望的春季学期，让我们共同努力，珍惜每一天，追逐梦想，拥抱变化，团结合作。希望每一位同学都能在新的学习旅程中，收获知识，成长为更好的自己。未来属于你们，时代赋予你们光荣的使命。相信在不久的将来，你们将以自己的奋斗为祖国的繁荣昌盛贡献力量。愿你们在追逐梦想的路上，勇敢前行，不负韶华！谢谢大家！校长2025年春季开学思政第一课讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！在这个阳光明媚、春意盎然的日子里，我们齐聚一堂，迎来了2025年春季新学期的开学典礼。新学期意味着新的开始，新的希望，更是我们共同成长的又一个重要时刻。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘的老师们致以最诚挚的问候，向努力拼搏的同学们致以最美好的祝愿！愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，学业有成！今天，我想和大家分享一部备受赞誉的动画电影一一哪吒之魔童闹海。这部影片不仅在视觉效果上给我们带来了震撼的体验，更在教育理念上给我们提供了深刻的思考。通过这部影片，我们可以获得一些关于教育的启示，尤其是在如何理解和引导孩子的成长方面。一、教育不应贴标签影片中的哪吒自出生起便被贴上了“魔丸转世”的标签，成为人们眼中的“怪物”。这一标签不仅影响了他的成长，也让他在情感上承受了巨大的压力。哪吒的故事告诉我们，教育最忌讳的就是给孩子贴标签。每一个标签都可能成为束缚孩子的“牢笼”，让他们在自我认知上产生扭曲。教育者和家长应该意识到，孩子是独立的个体，他们有着不同的性格、兴趣和潜能。我们不能因为孩子在某一方面的表现不如意，就急于给他们贴上“学渣”、“问题儿童”等负面标签。这些标签不仅会影响孩子的自信心，还可能让他们陷入自我否定的恶性循环。我们要学会客观地看待孩子，关注他们的努力与进步，而不是单纯地评判结果。例如，当孩子在学习上遇到困难时，我们可以用更为积极的方式来引导他们。可以说：“这道题有点难，我们一起想办法解决它。”而不是指责他们“怎么这么笨”。这样的语言能够帮助孩子建立自信心，激励他们不断进步。二、教育的核心是激发内在力量影片中，哪吒在面对命运的安排时，展现出了不屈的精神。他坚信“我的命由我不由天”，通过自己的努力和选择，改变了被注定的命运。作为教育者，我们应当在孩子的成长过程中，激发他们的内在力量，帮助他们认识到自己的价值和潜能。首先，父母和老师的爱与支持是孩子内在力量的重要来源。在影片中，哪吒的父母无条件地支持他、信任他，即使他被世俗偏见所包围，他们依然坚定地站在他身边。这种无私的爱，正是激发哪吒内心力量的根源。在我们的日常教育中，父母和老师的关爱与陪伴同样至关重要。我们要给予孩子充分的信任，让他们在探索中发现自我。我们要以身作则，传递正能量，帮助孩子树立自信，勇于面对生活的挑战。其次，我们要鼓励孩子积极面对生活中的困难和挑战。教育的过程就是帮助孩子建立解决问题的能力，培养他们的韧性与勇气。让孩子明白，失败并不可怕，重要的是在失败中学习，提高自我。三、善恶并非简单的二元对立影片中，哪吒的身份从“魔丸”到“英雄”的转变，揭示了人性的复杂性。善与恶并非简单的二元对立，而是可以在同一个个体身上共存。每个人的内心都可能住着天使与恶魔，关键在于他们的选择和行动。作为教育者，我们要引导孩子从小树立正确的价值观，培养他们辩证看待人事物的能力。要让孩子明白，判断一个人是否善良，不仅要看外在的标签，更要关注他们的动机和行为。比如，帮助别人是否出于真心，还是有其他目的。这种思考方式能够帮助孩子更好地理解周围的世界，培养他们的同理心。在日常生活中，我们也要鼓励孩子多反思自己的言行，做到善思、善言、善行。让他们意识到，自己的选择和行为会对他人产生影响，培养他们对社会的责任感。四、教育的本质是“唤醒”教育的本质在于“唤醒”。我们作为父母和老师，不仅要传授知识，更要创造一个包容的环境，允许孩子探索自我。在这个过程中，真正的教育是用温暖去唤醒孩子的内在力量，让他们在爱的滋养中茁壮成长。我们要关注孩子的情感需求，理解他们的内心世界。这种理解不仅能增进亲子关系，也能帮助孩子在情感上更加健康、稳定。我们要学会倾听孩子的声音，尊重他们的感受，让他们在一个安全的环境中自由探索。在这个充满挑战与机遇的时代，教育的使命不仅是传授知识，更是培养孩子的独立思考能力和创新精神。我们要鼓励孩子勇于尝试，敢于挑战自我，帮助他们在探索中发现自己的兴趣和热情。结语同学们，老师们，今天我们通过哪吒之魔童闹海这部影片，探讨了教育中的一些真理。教育不仅是知识的传递，更是心灵的启迪。作为新时代的教育者和家长，我们要时刻保持对教育本质的思考，关注孩子的内心需求，激发他们的潜能，培养他们的品德。让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境，帮助他们在探索中找到自我，在学习中不断进步。教育的未来在于每一个孩子的成长，而我们每个人都是这条道路上的引路人。最后，祝愿同学们在新学期里学习进步，勇敢追梦！祝愿老师们工作顺利，身体健康！祝愿我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌！谢谢大家！