校长在2025年春季学期德育工作大会上的讲话：九句箴言照亮德育之路.docx

校长在2025年春季学期德育工作大会上的讲话：九句箴言，照亮德育之路提纲：一、德育为基，筑牢成长之根二、九句箴言，照亮德育之路三、略四、略正文：（全文约2700字）各位老师：大家好！在这个充满希望与活力的新学期，我们齐聚一堂，召开2025年春季学期德育工作大会。育人先育德，成才先成人，德育工作始终是学校工作的重中之重。它不仅关系到学生个人的成长与发展，更关乎国家和民族的未来。今天，我们召开这次会议，就是要进一步明确本学期德育工作的总体目标和重点任务，努力构建高效德育、活力德育，让德育之花在我们的校园里绽放得更加绚烂。一、德育为基，筑牢成长之根我们都知道，教育的根本任务是立德树人。一个学生如果没有良好的品德修养，即便拥有再高的学识，也难以成为一个对社会真正有用的人。正如蔡元培先生所说：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。在我们的教育过程中，一定要把德育放在首位，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。德育工作是一项系统工程，它贯穿于学校教育教学的全过程，体现在学校工作的方方面面。我们要让每一位学生都明白，品德修养是他们安身立命的根本，是他们走向社会、实现人生价值的基石。只有拥有良好的品德，他们才能赢得他人的尊重和信任，才能在人生的道路上走得更远、更稳。二、九句箴言，照亮德育之路在德育工作中，我们有许多宝贵的智慧和经验可以借鉴。今天，新学期伊始，首先，我想和大家分享九句在德育方面极具启发意义的金句，希望能为我们的工作带来新的思考和启示。第一句：“有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。这句话告诉我们，作为教育者，要先以身作则，自己做到了，再去要求学生；自己没有的缺点，才能去批评学生的不足。我们的一言一行，都可能成为学生模仿的对象。所以，我们要时刻注意自己的言行举止，为学生树立良好的榜样。第二句：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这不仅是对学习的要求，也是德育的重要途径。我们要引导学生广泛地学习知识，对所学的内容深入追问，慎重地思考，明确地辨别是非对错，然后切实地去践行。只有这样，学生才能真正将道德知识内化为自己的品德修养。第三句：“敬人者，人恒敬之。尊重是相互的，我们要培养学生尊重他人的意识。无论是老师、同学还是长辈，都应该得到我们的尊重。当学生学会尊重他人时，他们也会赢得他人的尊重，从而营造一个和谐、友善的人际关系。第四句：“言必信，行必果。诚实守信是做人的基本准则。我们要教育学生说话算数，做事有始有终。只有养成诚实守信的好习惯，学生才能在社会上立足，赢得他人的信任和支持。第五句：“海纳百川，有容乃大。我们要教导学生拥有豁达的胸怀，学会包容他人的缺点和不足。在一个多元化的社会中，包容心是非常重要的。只有懂得包容，学生才能与他人和谐相处，共同进步。第六句：“积土而为山，积水而为海。“品德修养的提升不是一蹴而就的，需要日积月累。我们要引导学生从小事做起，从身边的点滴做起，不断积累良好的品德行为，最终成为一个品德高尚的人。第七句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。"我们要让学生学会向优秀的人学习，看到别人的优点，就努力去追赶；看到别人的不足，要反思自己是否也有同样的问题。通过这种方式，不断提升自己的品德修养。第八句：“穷则独善其身，达则兼济天下。”我们要培养学生的社会责任感，让他们明白，在自己能力有限的时候，要先做好自己，提升自己的品德修养；当自己有能力的时候，要关心他人，为社会做出贡献。第九句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”德育不能仅仅停留在理论层面，更要注重实践。我们要通过各种实践活动，让学生在实际行动中践行道德规范，将道德知识转化为实际行动。三、多管齐下，提升德育实效这九句金句，既是我们德育工作的指南，也是我们前行的动力。接下来，我想围绕这些金句，谈谈我对本学期德育工作的几点思考。一是以学生为核心，关注全面发展学生是德育工作的主体，我们要全方位关注学生的发展。了解他们的兴趣爱好、思想动态和心理需求，因材施教，制定个性化的德育方案。通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，让学生在活动中体验、感悟和成长。同时，要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助他们树立积极向上的心态。二是打造校园文化，营造德育氛围校园文化是德育的重要载体，它对学生的思想观念和行为习惯有着潜移默化的影响。我们要致力于打造积极向上、富有特色的校园文化。通过建设校园文化墙、开展文化活动、营造班级文化氛围等方式，让学生在浓厚的文化氛围中受到熏陶和感染。例如，我们可以组织校园文化节，展示学生的书法、绘画、文学作品等，激发学生的兴趣和创造力；开展读书活动，培养学生的阅读习惯和文化素养。三是加强家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。家校合作对于德育工作的开展至关重要。我们要加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，举办家长学校，向家长传授科学的教育方法和理念，让家长了解学校的德育工作目标和任务。同时，要鼓励家长积极参与学校的德育活动，如亲子活动、家长志愿者服务等，形成家校教育的合力。只有家庭和学校携手共进，才能为学生的成长创造良好的环境。四是重视师德师风，提升教师素养教师是德育工作的主要实施者，教师的师德师风直接影响着学生的品德修养。我们要高度重视师德师风建设，加强教师的职业道德教育。教师要做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。我们要通过开展师德培训、师德师风评选等活动，激励教师不断提升自己的师德素养。同时，教师要不断学习，提升自己的教育教学能力和德育水平，更好地履行教育职责。五是探索创新发展，丰富德育形式随着时代的发展，德育工作也面临着新的挑战和机遇。我们要积极探索德育工作的创新与发展，不断丰富德育形式和内容。例如，利用现代信息技术，开展网络德育活动，拓展德育的空间和渠道；结合社会热点问题，开展主题教育活动，增强德育的时效性和针对性。同时，要鼓励教师积极开展德育研究，探索适合本校学生的德育模式和方法。四、携手共进，展望德育新篇德育工作是一项崇高而伟大的事业，它需要我们每一位教育工作者的共同努力。我坚信，只要我们围绕立德树人这一根本任务，牢记教育使命，以学生为中心，不断探索创新，携手共进，我们学校的德育工作必将取得更加优异的成绩。我们要培养出一批又一批德才兼备的优秀人才，让他们成为社会的栋梁之材，为国家的发展和民族的复兴贡献自己的力量。在这个过程中，可能会遇到各种各样的困难和挑战，但我相信，只要我们坚定信念，勇往直前，就没有克服不了的困难。让我们以这九句金句为指引，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加创新的思维，共同开启德育工作的新征程。让我们努力成为学生成长道路上的引路人、学校发展的中流砥柱，为培养更多德才兼备的优秀人才贡献我们的智慧和力量！谢谢大家！