校长在2025年春季新学期安全工作会议上的讲话.docx

校长在2025年春季新学期安全工作会议上的讲话：筑牢安全线迎接新学期提纲：一、强化安全责任意识，坚守“一岗双责”二、全面排查安全隐患，确保教学设施安全三、保障疏散通道畅通，优化应急疏散条件四、后面略正文：（全文字数约3000字）亲爱的老师们、各部门负责同志：大家好！“安全无小事，责任重于泰山。新学期的钟声即将敲响，在这万象更新、充满希望的时刻，我们齐聚于此，共同聚焦校园安全工作。校园安全是学校各项工作的基石，关乎每一位师生的生命健康，关乎学校的稳定与发展，是我们必须始终坚守的底线。为确保新学期能够平稳、有序地开学，我们必须将安全工作放在首位，以高度的责任感和使命感，筑牢校园安全防线。一、强化安全责任意识，坚守“一岗双责“天下之事，成于惧而败于忽。"我们要深刻认识到，安全工作没有旁观者，每一位教职员工、每一个部门都肩负着不可推卸的责任。严格按照“三管三必须”的总体要求，即管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，牢固树立“一岗双责的责任意识。这意味着，我们在履行本职工作职责的同时，还要对职责范围内的安全工作负责。无论是教学一线的老师，还是后勤保障部门的工作人员，都要将安全意识融入到日常工作的每一个环节。我们要树立四种安全意识：安全责任意识，时刻牢记自己的安全职责，不推诿、不逃避；防范意识，未雨绸缪，将安全隐患消除在萌芽状态；共管意识，明白安全工作是全校上下共同的责任，需要各部门协同合作；安全第一意识，在任何时候、任何情况下，都要将安全放在首位，绝不能为了追求教学成绩或工作效率而忽视安全。同时，我们必须克服四种不良心理：凑合心理，对待安全工作绝不能敷衍了事、得过且过；侥幸心理，不能心存侥幸，认为安全事故不会发生在自己身边；麻痹心理，安全工作来不得半点马虎，不能因为长期的平安稳定而放松警惕；粗疏心理，要注重细节，不放过任何一个可能存在安全隐患的角落。对于安全问题，我们要秉持“四不放过原则：原因不查清不放过，只有找出问题的根源，才能从根本上解决问题；责任不分清不放过，明确责任主体，才能确保整改措施的有效落实；问题处理无结果不放过，对于安全问题必须一抓到底，确保得到妥善解决；整改措施不落实不放过，再好的整改方案，如果不落实到位，也只是一纸空文。我们要努力营造人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全的浓厚安全氛围，让安全意识深入人心。二、全面排查安全隐患，确保教学设施安全“千里之堤，溃于蚁穴。开学前，我们要对所有教学设施进行一次细致入微的检查，尤其是体育器材和实验器材。体育器材关乎学生的体育活动安全，稍有损坏就可能导致学生受伤；实验器材则涉及化学、物理等实验课程的安全，一旦出现问题，后果不堪设想。各部门要组织专业人员，对这些设施进行全面检查，对于老化、损坏的器材要及时维修或更换，确保其安全性能。老师们在日常教学中，也要关注教学设施的使用情况，发现问题及时上报。我们不能因为一时的疏忽，而给学生的安全带来潜在威胁。只有确保教学设施的安全，才能为学生提供一个良好的学习环境。三、保障疏散通道畅通，优化应急疏散条件“居安思危，思则有备，有备无患。安全处和总务处务必确保疏散通道时刻保持畅通无阻。疏散通道是在紧急情况下师生逃生的生命通道，一旦堵塞，后果将不堪设想。我们要定期对疏散通道进行检查，清理通道内的杂物，确保通道的宽度和高度符合安全要求。同时，要确保疏散指示标志和应急照明设备完好有效，让师生在紧急情况下能够迅速、安全地疏散。此外，我们还要精心制定防暴恐和应急疏散演练预案。预案要结合学校的实际情况，具有科学性、实用性和可操作性。要定期组织师生进行演练，让大家熟悉疏散路线和应急处置流程，提高师生的应急逃生能力。在演练过程中，要不断总结经验，发现问题及时整改，确保预案的有效性。四、加强安全法治教育，提升师生安全素养”教育的目的是培养人的品质。"学生处、安全处和年级组要切实做好安全法治教育工作。安全法治教育是提高师生安全意识和自我保护能力的重要途径。我们要将安全法治教育纳入学校的教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座、安全演练等多种形式，向师生传授安全知识和法律法规。要根据不同年龄段学生的特点，有针对性地开展教育活动。对于低年级学生，可以采用生动有趣的方式，如安全儿歌、动画短片等，让他们在轻松愉快的氛围中学习安全知识；对于高年级学生，则可以通过案例分析、法律知识竞赛等形式，提高他们的法律意识和安全防范能力。同时，我们还要加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传安全知识，让家长配合学校做好学生的安全教育工作。五、关注学生心理健康，建立健全心理台账“健康的心理是幸福的源泉。在关注学生身体健康的同时，我们也要密切关注学生的心理健康状况。学生正处于身心发展的关键时期，面临着学习压力、人际关系等多方面的困扰，容易出现心理问题。我们要建立完善的心理健康台账，对学生的心理健康状况进行全面、动态的跟踪和评估。学校的心理健康教育教师要发挥专业优势，定期为学生开展心理健康讲座和心理咨询服务。对于存在心理问题的学生，要及时发现、及时干预，给予他们关心和帮助。同时，我们还要营造良好的校园氛围，倡导积极向上的价值观，让学生在一个充满关爱和支持的环境中成长。六、严格把控食品安全，做好传染病预防“民以食为天，食以安为先。食堂要严格把控食品安全关。从食材的采购、储存、加工到成品的供应，每一个环节都要严格遵守食品安全标准和操作规程。要选择正规的食材供应商，确保食材的质量安全；要加强对食堂工作人员的健康管理和培训，提高他们的食品安全意识和操作技能；要做好食堂的卫生清洁工作，定期对食堂进行消毒，确保食堂环境干净、整洁。春季是传染病的高发季节，我们要扎实做好春季传染病预防工作。学生返校后，要强化教室、宿舍、食堂等场所的通风消毒措施。要加强对学生的健康教育，让学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。同时，要密切关注学生的身体状况，一旦发现有学生出现发热、咳嗽等症状，要及时送医治疗，并做好隔离工作，防止传染病的传播和扩散。七、定期排查管制刀具，消除校园潜在威胁“千里之行，始于足下。定期开展管制刀具及危险玩具排查工作。管制刀具和危险玩具不仅会对学生的人身安全造成威胁，还会影响学校的正常教学秩序。我们要通过多种方式，如主题班会、宣传海报等，向学生宣传携带管制刀具和危险玩具的危害，引导学生自觉遵守校规校纪。同时，要定期组织人员对校园进行排查，对于发现的管制刀具和危险玩具要及时收缴，并对相关学生进行教育和处理。"工欲善其事，必先利其器。强化对安全人员的专业培训，切实提升应急处置能力。安全人员是校园安全的守护者，他们的专业素质和应急处置能力直接关系到校园安全工作的成效。我们要定期组织安全人员参加专业培训，学习安全法律法规、应急处置知识和技能，提高他们的业务水平。同时，要为安全人员配备必要的防护装备和应急器材，让他们在面对突发事件时能够迅速、有效地进行处置。此外，我们还要建立健全安全工作考核机制，对安全人员的工作进行定期考核和评价，激励他们积极履行职责，为校园安全保驾护航。老师们、同志们，校园安全工作任重而道远。让我们以“咬定青山不放松”的决心和毅力，扎实做好新学期的各项安全工作。我相信，只要我们全体师生共同努力，就一定能够筑牢校园安全防线，为新学期的顺利开学和学校的稳定发展提供有力保障！谢谢大家！