小学2024—2025年第二学期课间活动方案.docx

小学2024-2025年第二学期课间活动方案（全文约1400字）一、指导思想为深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，坚持“健康第一”的教育理念，切实增强学生的体质，提高学习效率。本方案旨在通过丰富多样的课间活动，为学生创造每天锻炼的良好条件，促进体育课堂教学的改革与创新，同时展示学生的精神面貌，推动校园文化的繁荣发展。二、活动时间每周一至周五第二节课后，安排大课间活动，时长为40分钟，确保学生有足够的锻炼时间。三、活动地点学校操场：主要用于开展广播体操、自编操、球类活动等大型集体活动。教学楼前空地：适合进行小型团体游戏和自创活动项目。各班级教室：雨天备用，可开展棋类活动、室内游戏、观看教育视频等。四、活动内容（一）晴天室外项目1 .广播体操与自编操：作为热身活动，增强学生的身体协调性。2 .班级自创项目：鼓励学生发挥创意，设计符合班级特色的活动项目，如跳房子、拍篮球、跳绳接力等。3 .球类活动：包括篮球、乒乓球等，提高学生的团队合作和竞技能力。（二）雨天室内项目1 .棋类活动：如象棋、围棋等，培养学生的思维能力和策略意识。2 .室内游戏：如传话游戏、猜谜语等，增强学生的团队协作和沟通能力。3 .观看教育视频：选择与体育、健康相关的视频，提高学生的健康意识。五、活动程序4 入场（8分钟）：各班集合整队，由班主任或体育委员带队到指定活动地点。5 .广播操及自编操（12分钟）：进行热身活动，为接下来的锻炼做好准备。6 .指定活动或自创活动（15-20分钟）：各班级按照事先安排或自创的活动项目进行锻炼，班主任或副班主任负责监督纪律及安全。7 .集合整队，退场（5分钟）：活动结束后，各班级集合整队，清点人数后带回教室。六、活动组织与管理1 .政教处：负责统筹安排大课间活动，组织评价各班级的活动表现。2 .体育组：负责制定实施方案，协调与指导各班级开展活动，提供技术支持。3 .科任教师：协助政教处和体育组，负责各班场地的划分和监督检查。4 .班主任：作为班级活动的第一责任人，负责组织好本班的活动，监督学生的纪律和安全。5 .副班主任：协助班主任组织活动，参与学生的锻炼过程。七、活动要求1 .场地安排：各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。2 .活动参与：鼓励学生积极参加活动，对表现突出的创新活动项目进行奖励和推广。3 .活动器材：自选项目所需器材由班级自备，确保活动的顺利进行。4 .时间要求：各班级严格按照时间要求和音乐节奏开展活动，不得延迟或拖延。5 .安全保障：班主任或副班主任必须在场监督，确保学生的安全。6.问题反馈：定期召开班干部会议，讨论课间活动出现的问题，并及时解决。八、活动评价将出勤情况、组织开展情况、比赛成绩等纳入文明班级评比范围。同时，通过定期收集学生的意见和建议，不断优化活动内容和形式，确保课间活动的质量和效果。九、特色活动安排1年级循环活动：一二三年级和四五六年级分别设计不同的自编游戏和体育活动项目，每天轮换进行，确保活动的多样性和趣味性。2.全校辅助体育活动：在课间活动中灵活穿插跳绳、踢建子、跳皮筋等辅助体育活动，旨在丰富孩子们的课间生活,提升他们的身体素质和协调能力。备注：具体活动时间和地点将根据实际情况进行灵活调整，确保活动的顺利进行和学生的安全。通过以上方案的实施，我们旨在为学生提供一个丰富多彩的课间活动平台，切实增强学生的体质，提高学生的综合素质，促进校园文化的繁荣发展。