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    2025浙教版八年级科学下册第四章植物与土壤单元达标检测试卷.docx

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    2025浙教版八年级科学下册第四章植物与土壤单元达标检测试卷.docx

    植物与土壤单元达标检测试卷(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一.选择题(共15小题,每题3分,共45分)1 .学校里的劳动实践基地内,同学们种植了多种农作物,其中黄瓜的茎属于()A.直立茎B.匍匐茎C.攀援茎D.缠绕茎2 .土壤是指地球表面的一层疏松的物质,是植物生长的摇篮。如图是教材中探究土壤成分的部分实验,其中操作正确的是()3 .叶片中叶肉细胞有大量的叶绿体,该结构与其相适应的功能是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和蒸腾作用4 .将一个马铃薯切削成图示的形状,然后放一小容器中,分别加入1、2两种液体,过一会儿后,其液面发生图示的变化,则关于1、2二种液体的说法最有可能的是()A.1、2都是清水B.1、2都是盐水C.1是清水,2是盐水D.1是盐水,2是清水5 .如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是()A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈状态,蒸腾作用随之减弱C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态转为状态D.气孔一状态的转化可能影响无机盐的运输6 .如图所示,下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述,正确的是()!A.是叶脉,属于保护组织,对叶起保护作用B.和是表皮,属于输导组织,具有运输作用C.是叶肉,属于营养组织,其细胞能进行光合作用D.是保卫细胞,是植物体与外界进行气体交换的“窗口”7 .乐乐为研究“植物体内的水是从叶的什么地方散发出来的",从同一株新鲜白菜上裁取四片大小、质量相同的大叶片(下表皮气孔数多于上表皮),做了如下处理(凡士林有密封的作用)。将四组同时置于温暖通风处,6小时后称重,组别的重量从小到大排序为()组别甲乙丙T涂凡士林部位(凡士林质量忽略不计)不涂上表皮下表皮上表皮和下表皮A.甲乙丙丁B.甲丁丙乙C.丙乙丁甲D.丁丙乙甲8 .为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如表:浓度(molL)0.150.20.250.3质壁分离状况不分离刚分离显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是()A.0.2B.0.2C.<0.2D.0.15土壤溶液V0.39 .如图所示的“蓝色妖姬”是人工染色形成的。等白玫瑰快到花期时,开始用染料浇灌花卉,让花像吸水一样,将色剂吸入开出蓝色花朵。下列关于“蓝色妖姬”的制作过程说法正确的是()A.横向剖开染色后的茎,发现其韧皮部变蓝,本质部不变蓝B.在染料中添加适量葡萄糖以确保营养,可以使花朵娇艳欲滴C.纵向剖开染色后的茎,发现木质部自下而上蓝色逐渐变浅D.浇灌时使用染料的浓度越高越好,根本不用担心植株“烧苗”10 .如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时,先将土壤浸出液进行过滤,收集滤液后,放入蒸发皿中,用酒精灯加热蒸干水分,蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是()A.甲装置中玻璃棒的作用是引流,防止溶液外洒B.只用乙装置还可以用来测量土壤有机物的含量C.蒸发皿上残留的白色固体是难溶于水的无机盐D.蒸发皿上残留的白色固体一定含有氮、磷、钾三种元素11 .某同学进行了如下实验:将由半透膜(该膜水分子能穿透,蔗糖分子不能穿透)包裹蔗糖溶液的丙小袋放入盛有不同浓度蔗糖溶液的甲、乙装置中(如图),结果甲装置中丙袋保持原形状且体积几乎不变,乙装置中丙袋萎缩、体积变小。则甲、乙、丙三种溶液浓度的关系是()A.甲最大,乙与丙相近B.甲最小,乙与丙相近C.乙最大,甲与丙相近D.乙最小,甲与丙相近12 .如图,枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果,现分别在枝条的a、b处把茎环剥一圈,一段时间A.甲良好、乙停止生长B.乙良好、甲停止生长C.甲、乙都良好D.甲、乙都停止生长13 .水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的新型室内植物无土栽培方式,水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制,影响花卉品质。下列说法不合理的是()A.水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位B.将植物的根露出水面一半左右,有利于根部细胞进行呼吸作用C.观花类植物花芽发育阶段,可以适当增加含磷的营养液D.植株长得矮小、叶片发黄时,可以适当增加含NaCI的溶液14 .如图所示是某科研小组研究某种植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程。请据图分析,下列说法错误的是(水(mgh)A. b时刻蒸腾速率等于吸水速率B. a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率C.光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D.光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率15 .如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是(叶绿体IA.若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用B.若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的C.若C表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D.若d表示有机物,则它通过木质部向下运输二.填空题(共5小题,每空1分,共13分)16 .小科用玉米幼苗作实验材料,利用如图甲装置进行探究呼吸作用产物的活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯,图乙是玉米叶片结构示意图。无色透明钟罩培养液一(适宜温度)甲(1)实验中,培养液的浓度应玉米根细胞液浓度(填“大于”、“等于”或“小于”);(2)若小烧杯中的液体是澄清石灰水,将该装置放在黑暗处,一段时间后,发现澄清石灰水变浑浊,则可以得到结论;(3)移去小烧杯,将该装置放在阳光下,一段时间后无色钟罩内部出现大量水珠,其主要通过图乙结构中的散失。17 .在水分充足、晴朗无风的夏日,某种植物光合作用和蒸腾作用和气孔大小速率日变化趋势如图所示。回答以下问题:(1)植物通过蒸腾作用运送水分和无机盐,植物吸收水分和无机盐的器官是o(2)结合图像分析能够得出在12:00-18:00这段时间植物的蒸腾作用大小与气孔大小的关系是;(3)结合该植物图像分析判断,在12:OOeO2含量不是该植物光合作用速率下降的原因,请说出依据8:0010:0012:0014:0016:0018:00时间18.甘蔗在我国南方多个省份都可种植。温岭的甘蔗比较有名气,它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。(1)下列模型表示的各类土壤,较适宜种植甘蔗的是(填写字母)。D(2)当甘蔗根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了菱蕉现象,是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数(选填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。孑险介绍了很多在野外取水的方法。石块石块乙奥料薄膜c甲乙(1)若要收集到树干中的水分,甲图中钉入的竹管应到达茎中的处;(2)乙图为沙漠中的取水方法,其中涉及的物态变化有O20 .2021年5月22日13时07分,袁隆平因多器官功能衰竭逝世。作为“杂交水稻之父”,他毕生致力于促进杂交水稻技术创新,一次又一次创造了粮食生产的奇迹,在盐碱地里,这种“不适合”的地方种出了水稻海水稻。今后,我们将看到越来越多的盐碱地逐渐变成绿洲。(1)普通水稻在盐碱地里会因失水而无法正常生长,主要原因是O(2)海水稻从盐碱地吸水的主要部位在根尖的o三.实验探究题(共3小题,每空2分,共20分)21 .某兴趣小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素,设计了如图所示的实验。各装置的初始质量均为300克,枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物。各组实验结果的数据统计如表所示。光照条lx植物油/d清水昌光照上植物油L图-清水鼠方案三:取3株大小、来源相同、具有等量叶片的该植物嫩枝,按图丙所示方法处理。叶片未经处理叶片下表面涂上凡士林ABH丙(1)方案一实验中,滤纸贴上后经过一段时间,发现贴在叶片下表皮上的试纸先变色且颜色深一些。这种实验现象说明下表皮散发出来的水分(选填“多于”、“等于”或“少于")上表皮散发出来的水分。(2)方案二中观察到叶片下表面气泡多,说明叶片下表皮气孔比上表皮O(3)在方案三中,实验开始时,先将各装置的质量调至80克,其后每隔4小时测一次各装置的质量,直至实验结束,图丁曲线是实验结果。图丁中曲线(选填"I"、“II”或“III”)代表装置B的实验结果。如果将装置A放在阳光下,在图丁中画装置质量变化的曲线。23.在研究植物光合作用的实验中,某研究小组在密封的容器A中充入足量的含有同位素Me的14CO2o随着时间的推移,他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素14c(如图甲,黑色部分表示检测到同位素blC的部位)。据此回答:14CO2主要是通过图乙中结构,进入到叶片中。(2) 14CO2在叶肉细胞中被合成有机物,含有14C的有机物是通过茎中的(选填“导管”或“筛管”)送到该植物的根部。(3) 一段时间后,研究小组在容器A外的空气中(选填“能”或“不能")发现I4Co2。四.解答题(共3小题)24. (6分)八(1)班同学以“植物中的物质运输”为主题开展相关的大单元学习。小科同学画出图甲所示叶片上的物质流动图,并利用显微镜观察了蚕豆下表皮装片和根尖的纵切片,如图乙是显微镜下的部分视野,图丙是他绘制的根毛细胞。请回答。(1)图甲中代表有机物运输路径的是(填图中序号)。(2)图乙中“?”代表的是细胞。(3)植物的根尖能从土壤中吸收水分的条件是图丙中的细胞液浓度(填“大于”“小于”或“等于")土壤溶液浓度。25. (8分)前一段时间,因为新冠疫情全民居家。小科同学仅用一根黄瓜创作出的一幅“抗疫”作品青山绿水在朋友圈刷屏了(图1)。结合所学的知识回答:图1青山绿水图2黄瓜架图3黄瓜卷须图4情拌黄瓜(1)疫情期间,小科同学与妈妈一起在院子里搭了黄瓜架,种植了黄瓜秧苗(图2),小科看到妈妈经常给黄瓜苗浇水,植物吸收的水分中约有99%用于0(2)黄瓜是用卷须缠上架子的(图3),它的茎属于茎。(3)居家期间,一盘爽口的糖拌黄瓜(图4)也可以让全家吃得津津有味。小科亲手做这道菜后发现,如果放糖后太久,黄瓜吃起来就不爽口了。出现这种现象的原因是26. (8分)在中国南极长城站,有一座建筑面积80平方米的温室(如图)。这个温室可以帮助我国科考人员实现蔬菜自由,不需要依赖船只运输蔬菜。该温室采用无土栽培技术实现蔬菜的种植,为了保证温室内的蔬菜正常生长,科考人员对温室进行了如下改造。温室内安装了灯具,当南极出现极夜或者黑夜时间过长时,温室内的灯具要保持照明状态;温室内安装了加热装置,保证室内在寒冷的南极也能常年保持25左右;栽培时给蔬菜提供营养液,营养液的成分选择水和无机盐,营养液需要定期通入空气;为了保证营养液浓度适宜,还需要适时补水,避免营养液浓度过大。请根据所学知识解释上述措施的科学原理。参考答案一.选择题(共15

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