科学一年级下册教科版《给物体分类》课后作业.docx

科学一年级下册教科版给物体分类课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1.小明在整理玩具时，把积木和魔方放在一起，他是按照（）分类的。A.颜色B.形状C.大小2下列物体中，和树叶属于同一类的是（）。A.石头B,花朵C,玻璃球3 .妈妈去超市购物，把苹果、香蕉、橘子放在一起，这是按照（）分类的。A.食用方式B,生长环境C.水果种类4 .用手摸一摸，下面哪种物体的表面是光滑的？（）A,砂纸B,镜子C.树皮5 .下面能漂浮在水面上的物体是（）。A.铁钉B.木块C.石头6 .为了方便整理书包，应该把（）放在一起。A.课本和跳绳B,铅笔和橡皮C.水杯和作业本7 .小明收集了不同颜色的卡片，他把红色卡片都挑出来放在一起，这是按照（）分类的。A.用途B.颜色C,材质8下列物体中，与其他两个不是同一类的是（）。A.篮球B.足球C.铅笔9 .按照是否能被磁铁吸引来分类，下列物体中应放在一起的是（）。A.铁钉和铜钥匙B.铁钉和回形针C.铜钥匙和塑料尺10 .把书本、文具盒、卷笔刀分成一类，它们的共同特点是（）。A.都是学习用品B.都是长方形C.都是塑料做的二、判断题（每题2分，共20分）1 .只要是红色的物体就可以分成一类。（）2 .分类的标准不同，分类的结果也可能不同。（）3 .树叶和蝴蝶都属于生物，所以可以分成一类。（）4 .按照大小分类，大苹果和小苹果不能放在一起。（）5 .毛绒玩具和金属玩具可以按照材质进行分类。（）6 .所有圆形的物体都可以归为一类。（）7 .我们可以根据物体的气味来对物体进行分类。（）8 .把积木按照形状分类后，就不能再按照颜色分类了。（）9 .石头和砖块都很重，所以它们属于同一类物体。（）10给物体分类能让我们更清楚地认识物体。（）三、连线题（每题10分，共20分）1.将下列物体与对应的分类标准用线连起来。铅笔学习用品苹果水果足球体育用品毛巾生活用品2把具有相同特征的物体连起来。玻璃光滑砂纸粗糙海绵柔软铁块坚硬四、简答题（每题15分，共30分）1 .周末，小红去公园玩耍，她收集了一些物品：树叶、小石子、松果、塑料瓶、纸飞机。请你帮小红想一想，可以按照哪些不同的标准对这些物品进行分类？并写出分类结果。2 .请你说一说在生活中，还有哪些地方用到了给物体分类的方法？举例说明分类的标准和分类的结果。答案一、选择题1B2,B3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.A二、判断题1.×2.3.×4.×5.6.×7.8.×9.×10.N三、连线题1 .铅笔学习用品；苹果水果；足球体育用品；毛巾生活用品2 .玻璃光滑；砂纸粗糙；海绵柔软；铁块坚硬四、简答题1.可以按照以下标准分类：是否是自然物：自然物有树叶、小石子、松果;人造物有塑料瓶、纸飞机。材质：植物材质有树叶、松果;石头材质有小石子;塑料材质有塑料瓶;纸材质有纸飞机。1.示例：超市里的物品分类。分类标准：食品和日用品。分类结果：食品区有各种零食、饮料、蔬菜水果等;日用品区有洗漱用品、清洁用品、厨房用具等。（答案不唯一，合理即可）