科学一年级上册教科版《校园里的植物》课后作业.docx

科学一年级上册教科版校园里的植物课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1下列属于植物的是（）A.玩具小熊B.石头C.绿萝2 .在校园里寻找植物时，我们应该（）A.随意采摘植物B.只看不记录C.轻轻地观察，不破坏植物3 .植物的生长需要（）A.手机B,阳光、水和空气C巧克力4 .以下哪种植物的叶子是圆圆的（）A.柳树B,荷叶C.杨树5 .校园里常见的草本植物是（）A.松树B,蒲公英C,梧桐树6 .观察植物时，我们可以用（）来记录它的样子A.嘴巴说B.画一画C,扔石头标记7 .植物的根的作用是（）A.好看B,吸收水分和养分C.唱歌8下面哪种植物会开花（）A.仙人掌B.玻璃球C,橡皮9 .校园花坛里的植物一般是（）A.蔬菜B.观赏植物C.水果树10 .我们观察植物的茎时，发现有的茎是粗粗的，有的是细细的，这是茎的（）不同A.颜色B.形状C,味道11 .植物的叶子从（）长出来A.天上B.茎上C.水里12 .下列植物中，生长在水边的是（）A.向日葵B,芦苇C,玉米13 .用手摸一摸植物的叶子，有的叶子表面是光滑的，有的是（）A.甜甜的B.软软的C.毛茸茸的14 .校园里的植物在秋天可能会发生的变化是（）A.所有植物都开花B.叶子变黄、掉落C.植物都变成红色15 .下面哪一项不是观察植物的正确方法（）A.用鼻子闻一闻B.用脚踩一踩C,用眼睛看一看二、判断题（每题2分，共20分）1 .植物和我们一样都是有生命的。（）2 .我们可以把校园里的植物全部带回家。（）3 .植物的叶子形状都是一样的。（）4 .观察植物时，要做好记录，方便以后查看。（）5 .没有阳光，植物也能长得很好。（）6 .松树是常绿植物，一年四季叶子都是绿色的。（）7 .植物的花都是香香的。（）8 .校园里的草不是植物。（）9 .植物的茎可以把根吸收的水分和养分输送到叶子等部位。（）10我们可以用尺子测量植物的高度，了解它的生长情况。（）三、连线题（每题5分，共10分）1 .将植物的部位与对应的作用连线根一一吸收水分和养分茎支撑植物、输送水分和养分叶进行光合作用，制造养分花发育成果实和种子2 .将植物名称与它的特点连线仙人掌叶子退化成刺柳树枝条柔软下垂荷花生长在水中四、简答题（每题10分，共20分）1 .请简单描述一次你在校园里观察植物的过程，包括你观察的植物、观察的方法和观察到的现象。2 .说说植物对我们人类有哪些重要的作用？五、实践题（20分）在家长陪同下，观察家附近的植物（也可以选择校园里之前没观察过的植物），用画画、拍照或者文字描述的方式记录下来，然后和同学们分享你观察到的植物有什么特点。答案一、选择题1 .C2 .C3B4.B5.B6.B7.B8A9B10.B11.B12.B13.C14.B15.B二、判断题Iw2 .×3 .×4 75.×6.7.×8.×9 .10 .三、连线题1 .根吸收水分和养分;茎支撑植物、输送水分和养分,叶进行光合作用，制造养分;花发育成果实和种子2 .仙人掌叶子退化成刺；柳树枝条柔软下垂；荷花生长在水中四、简答题1 .示例：我观察了校园里的月季花。我先用眼睛看，发现月季花有红色、粉色等不同颜色，花瓣层层叠叠；然后用鼻子闻，闻到了淡淡的花香；还用手轻轻摸了摸花瓣，感觉软软的。花朵下面的茎上还有小小的刺。2 .植物可以提供氧气，让我们呼吸；可以美化环境；有的植物能提供食物，如蔬菜、水果；还可以制作成家具、纸张等生活用品。五、实践题答案根据学生实际观察和记录情况进行评价。