科学一年级上册教科版《我们知道的植物》课后作业.docx

科学一年级上册教科版我们知道的植物课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1.以下哪个选项里全是植物？（）A.小狗、绿萝、菊花B.石头、仙人掌、向日葵C.吊兰、白菜、苹果树2 .小明在路边看到一种植物，它的叶子小小的，茎细细软软的，这种植物可能是（）A.大树B.小草C.蘑菇3 .植物的生长需要（）A.玩具B.泥土、阳光、水C.糖果4.我们平时吃的胡萝卜，是植物的（）A.根B.茎C.叶5下面哪种植物的叶子形状像小扇子？（）A.柳树B.银杏树C.杨树6.下列说法正确的是（）A.植物都长在土里B.植物都是绿色的C.植物可以美化环境A.红枫叶-绿色B.荷叶-红色C.黄瓜-绿色8 .观察植物时，我们不可以用（）A.眼睛看B.嘴巴尝C.鼻子闻9 .下面哪一项不是植物的共同特征？（）A.会生长B.会自己动C.需要水分10 .春天来了，公园里的桃花开放了，这说明植物能（）A.运动B.随着季节变化C.说话11 .以下哪种植物可以用来制作中药材？（）A.玫瑰花B.薄荷C.百合花12 .小朋友在校园里观察植物，他发现一种植物有长长的藤蔓，这可能是（）A.向日葵B.爬山虎C.桂花树13 .植物的叶子一般是绿色的，是因为叶子里含有（）A.绿色颜料B.叶绿素C.蓝色素14 .下列植物中，属于水生植物的是（）A.水稻B.仙人掌C.玉米15 .观察植物时，我们可以记录植物的（）颜色形状大小A.B.C.二、判断题（每题2分，共20分）1 .所有的植物都有花朵。（）2 .我们可以通过画一画的方式记录观察到的植物。（）3 .塑料花也是植物。（）4 .植物生长不需要空气。（）5 .苔葬植物没有明显的根、茎、叶分化。（）6 .用手摸植物的叶子，不会伤害到植物。（）7 .仙人掌的刺其实是它的叶子。（）8 .植物只能在白天生长。（）9 .不同植物的叶子形状和大小都不一样。（）10 .把植物放在黑暗的房间里，它也能正常生长。（）三、连线题（每题5分，共10分）L将植物的部位与对应的植物连起来土豆根红薯茎菠菜叶2.把植物与它的生长环境连起来荷花沙漠仙人掌池塘榕树热带雨林四、简答题（每题10分，共20分）L请列举3种你在生活中常见的植物，并说一说它们的特点。2.为什么植物对我们人类很重要？请说出至少3个原因。五、实践拓展题（20分）选择一种你喜欢的植物，用拍照、绘画或文字描述的方式记录下来。包括植物的名称、生长的地方、外观特点（颜色、形状、大小等），并试着找找它有什么用途。答案一、选择题1 .C2 B3.B4A5.B6.C7.C8.B9.B10.B11.B12.B13.B14.A15.C二、判断题1 .×2 .3 .×4.×5 .d6 .×（过度用力摸会伤害植物）7 .8 .×9 .10 .×三、连线题1 .土豆-茎；红薯-根;菠菜-叶2 .荷花-池塘,仙人掌-沙漠；榕树-热带雨林四、简答题1.示例：绿萝：叶子是心形的，颜色翠绿，藤蔓可以长得很长，喜欢潮湿的环境，能美化室内环境，还可以净化空气。向日葵：花朵很大，颜色是金黄色的，花盘会随着太阳转动，它的种子可以食用。竹子：茎是一节一节的，颜色碧绿，长得很高，竹子可以用来制作家具、竹筷等。1.植物对人类重要的原因：植物可以通过光合作用释放氧气，供人类呼吸。很多植物是人类食物的来源，如水稻、小麦、蔬菜、水果等。植物可以用来制作各种生活用品，像木材可以制作家具，棉花可以制作衣服。植物能够美化环境，让我们的生活空间更舒适。五、实践拓展题答案不唯一，根据学生实际记录情况判断，要求描述清晰、准确，包含规定的各项内容。