幼儿园中班案例-天使的羽翼：制作天使的羽翼.docx

天使的羽翼：制作天使的羽翼在幼儿园中班的教室里，阳光透过窗户洒在孩子们充满期待的笑脸上，一场充满创意与温情的手工活动“制作天使的羽翼”即将拉开帷幕。这个活动源于孩子们近期对童话故事的浓厚兴趣，尤其是那些拥有美丽羽翼的天使形象，让他们充满了向往与好奇。为了满足孩子们的探索欲望，培养他们的动手能力和创造力，老师精心设计了此次活动。活动开始前，老师在教室一角摆放了各种制作羽翼的材料，彩色的卡纸、闪亮的亮片、柔软的羽毛、彩色的丝带，还有胶水、剪刀等工具。孩子们围在材料旁，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，纷纷讨论着自己想要制作的羽翼模样。“我要做一个彩虹色的羽翼，像天上的彩虹一样漂亮！”乐乐兴奋地说。“我要在我的羽翼上贴上好多星星亮片，这样飞起来就会闪闪发光！”朵朵也不甘示弱地分享着自己的想法。老师先为孩子们展示了一些精美的天使羽翼图片，详细讲解了制作步骤和安全注意事项。孩子们认真地听着，小手紧紧握着剪刀，迫不及待地想要开始制作。小明拿起一张白色卡纸，小心、翼翼地按照老师教的方法剪出羽翼的形状，可第一次尝试并不顺利，卡纸被剪得歪歪扭扭。但他没有气馁，重新拿起卡纸，这次更加专注，慢慢地剪出了一个较为规整的羽翼形状。看到自己的成果，他开心地向旁边的小朋友展示。在制作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力。有的孩子将彩色卡纸剪成细长条，一圈一圈地缠绕在羽翼边缘，做成了波浪形的装饰；有的孩子把羽毛一根一根仔细地粘贴在羽翼上，让羽翼看起来更加丰满、逼真；还有的孩子用丝带在羽翼中间系出漂亮的蝴蝶结，增添了几分灵动。正当孩子们专注于自己的创作时，意外发生了。小美不小心把胶水洒在了自己的作品上，看着变得皱巴巴的羽翼，她急得眼泪在眼眶里打转。旁边的浩浩看到后，连忙放下手中的工具，安慰道：“小美别难过，我们一起想办法。”于是，两个小伙伴开始商量如何拯救这个“受伤”的羽翼。最后，他们决定在胶水的地方贴上亮片和羽毛，不仅掩盖了瑕疵，还让羽翼变得更加独特。小美破涕为笑，开心地和浩浩击了个掌。随着时间的推移，一个个精美的天使羽翼在孩子们的手中诞生了。他们兴奋地将羽翼戴在身上，在教室里欢快地“飞翔”。老师组织孩子们进行了一场“天使羽翼展示秀”，孩子们迈着自信的步伐，展示着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容。活动结束后，孩子们将自己制作的天使羽翼挂在了教室的墙上，整个教室仿佛变成了一个梦幻的天使乐园。通过这次活动，孩子们不仅学会了使用各种材料制作手工，更在实践中培养了耐心、细心和解决问题的能力。同时，孩子们之间的相互帮助、相互鼓励，也让他们懂得了友谊的珍贵，就像天使的羽翼一样，温暖而美好。这场充满童趣与创意的手工活动，将成为孩子们成长道路上一段难忘的美好回忆，而那些亲手制作的天使羽翼，也将永远承载着他们的纯真与梦想。