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    初中学生国旗下演讲稿《爱护公物 人人有责》.docx

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    初中学生国旗下演讲稿《爱护公物 人人有责》.docx

    初中学生国旗下演讲稿爱护公物人人有责亲爱的老师们,同学们:大家好!今天我想和大家聊一个看似简单却非常重要的话题一一爱护公物,人人有责。同学们!相信我们每天走进校园时,都会为美丽的教学楼、明亮的教室、崭新的桌椅而感到自豪吧!某中是我们共同的家园,我们应该共同维护这个家园,让它变得更加美好!可是,最近老师和同学发现了一些让人心疼的小问题:教室里的桌椅上伤痕累累,刻满了个别同学的大作;图书角崭新的书籍才上架几天,书角就卷了起来;饮水机的周围都是果皮纸屑,水龙头哗哗的哭泣着;操场边绿植的果实也被摘下这些以为不会造成伤害的行为,其实都在伤害我们共同的“家”!为什么会出现这些现象呢?有些同学可能抱着“又不是我的东西,弄坏了也没关系的态度”亦或是一种跟风的行为。但是亲爱的同学们,你想在肮脏的课室上课吗?你想饮用充满细菌、污渍的水吗?你想被果皮纸屑包围吗?伤害了我们的家园,我们就被迫享受以上的一切。爱护公物不仅是为了保护家园和节省维修费用,更体现了我们某中学子的素养。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们使用的每一样公共物品都凝聚着建设者的心血,都承载着对“祖国花朵”的期望。当我们随意破坏公物时,不仅影响了自己和环境,更辜负了社会对我们的期待!那么,我们该如何改变这些现象呢?首先,我们应该从小事做起:写字时轻一点、翻书时温柔一点、开关门时慢一点小小的举动就能让公物多用好久。其次,我们要争当“文明小卫士”,看到有破坏公物等不良行为时,要友善提醒。我相信大家都会知错就改的。最后我们还可以在校园开展一些有趣的活动,组织“课桌美容小队”为课桌椅“美容”;设立“文明监督员”,轮流值日;举办“最美教室”评比,让爱护公物成为六中学子的好习惯,成为一种某中独有的潮流!亲爱的同学们,某中校园就如一个大大的家,而我们都是这个家的小主人。当我们爱护公物时,就是在培养自己的责任意识、在塑造文明的优秀品格。最后,我想用一句话与大家共勉:“爱校如家,爱物如己!”让我们从现在开始,从身边小事做起,用行动守护我们的校园。当每个人都把爱护公物当成自己的责任时,我们的校园一定会变得更加美好!我的演讲到此结束。谢谢大家!

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