《第14课 光荣的少先队》学习重点、难点及练习.docx

第14课光荣的少先队学习重点、难点及练习一、学习重点1.了解少先队组织：清楚少先队的全称是中国少年先锋队，知晓其创立者和领导者是中国共产党。明白少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2认识少先队标志队旗：熟悉大队旗和中队旗的样式。大队旗为红色，长120厘米、高90厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）；中队旗同样为红色，长80厘米、高60厘米，一端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。理解队旗寓意着在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。队徽：认识队徽图案由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。懂得队徽象征着少先队在党的光辉照耀下茁壮成长。红领巾：知道红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。掌握正确佩戴红领巾的方法：将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈,将右角从此圈中拉出，抽紧。1掌握少先队礼仪队礼：牢记敬队礼的动作要领为右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。能在合适场合，如升国旗时、队会出旗与退旗时等，正确敬队礼。队歌：熟悉中国少年先锋队队歌的旋律和歌词，理解歌词中体现的少年儿童继承革命先辈光荣传统，爱祖国、爱人民，为实现共产主义事业而努力奋斗的理想和信念，并能准确、有感情地演唱队歌。1.知晓少先队历史：了解少先队的发展历程，知道安源儿童团是共产党领导下最早的儿童团，是少先队的前身之一。了解在不同历史时期，少先队都积极响应时代号召，为国家和社会作出贡献。二、学习难点1理解标志和礼仪的精神内涵：深入领会红领巾、队礼、队歌所承载的意义，如红领巾象征着革命事业的传承，队礼体现为人民服务的意识，队歌传达的使命与信念等，并将这些精神内涵转化为自身内在的价值追求，不仅仅是流于形式上的掌握。2树立入队决心并践行：真正从内心深处渴望加入少先队，明确努力方向，树立坚定的入队信心、。在日常生活中，以少先队员的标准严格要求自己，积极改正自身不足，努力培养良好品德、学习习惯和生活习惯，提升自我管理能力、团结协作能力，积极参与集体活动，切实将入队的决心落实到行动中。三、练习题（一）判断题（对的打“断,错的打“X”）1 .少先队的全称是中国少年儿童队。（）2 .红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。（）3 .敬队礼时，右手五指并拢，随意放在头上就行。（）4 .我们要爱护红领巾，每天都要佩戴好。（）5,义勇军进行曲是中国少年先锋队队歌。（）（二）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1下面（）不是少先队的标志。A.队旗B.红领巾C,国旗2 .中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产党B.学校老师C,家长3 .入队前，我们要为人民（）。A.做一件好事B.做很多大事C,不做坏事4 .唱队歌时，我们应该（）。A.大声、有感情地唱B.小声哼唱C,随便唱唱5 .安源儿童团是（）领导下最早的儿童团。A.共青团B.中国共产党C.少先队（三）简答题L请简单介绍一下红领巾的含义。6 .说一说敬队礼的动作要领是什么，它表示什么意义？7 .你知道中国少年先锋队队歌里体现了我们少年儿童哪些理想和信念吗？请写出两点。8 .为了能早日加入少先队，你打算在生活和学习中怎么做？（至少写三点）四、答案（一）判断题1.×2.3.×4.5.×（二）选择题1C2,A3.A4.A5,B（）简答题1 .红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。它象征着少先队员是革命事业的接班人，承载着先辈们的奋斗精神和期望，每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。2 .敬队礼的动作要领是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切，体现了少先队员要时刻把人民的利益放在首位，培养为人民服务的意识。3 .示例：体现了少年儿童继承革命先辈光荣传统的理想信念；体现了爱祖国、爱人民的信念；体现了为实现共产主义事业而努力奋斗的信念；体现了勇敢前进、不怕困难的信念；体现了团结协作的集体主义信念。（写出任意两点即可）4 .示例：在生活中，我要尊敬长辈，主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务；和小伙伴友好相处，不吵架、不打闹，学会分享；爱护环境，不乱扔垃圾。在学习中，我要上课认真听讲，积极回答问题,按时完成作业，书写工整；遇到不懂的问题，主动向老师和同学请教。（答案不唯一，合理即可）