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    八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课时训练新人教版1.docx

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    八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课时训练新人教版1.docx

    遵守规则一、单选题L在十字路口,尽管人多车杂,但由于行人车辆各行其道,红灯停,绿灯行穿梭有序道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们A.人们要遵守道德行为规范B.社会生活离不开规则C.人们要学会尊重他人D.遇事要谦恭礼让2 .李某用手机发布恐怖信息,导致机场航班延迟起飞,最终受到法律的制裁,这告诉我们社会规则定了自由的边界公民的行为要遵守法律的规定社会规则是人们享有自由的保障违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应处罚A.B.C.D.3 .3.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的,这一观点说明公民行使自由和权利的时候不能损害国家、社会、集体的利益公民行使自由和权利的时候不得损害其他公民的自由和权利真正的自由需要社会规则的保障,才能促进社会有序的运行真正的自由不受任何法律和规则的约束A.B.C.D.4 .在学校,我们既要遵守中学生守则、中学生日常行为规范,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明A.遵守社会规则需要他律和自律B.在公共生活中人们没有自由C.服从公共生活的规则是一种被迫行为D.公共生活的规则使人的生活变得不方便5.下列对漫画中人物的行为认识不正确的是ZT弋A.这种行为会破坏社会和谐B.这纯属个人的生活小节,无可非议C.这是缺乏文明礼貌、个人素质低下的表现D.这种行为是缺乏自律的表现6.某地的农民工为要回被拖欠的工资,集体上街游行,引起众人围观,的干预下,他们要回了自己的工资,却因违反社会规则被拘留。这说明社会规则保障社会秩序的实现自由不是随心所欲,要受社会规则的约束堵塞了交通,后在有关部门公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益倘若这些农民工不集体游行,他们就得不到工资A.B.C.D.7 .规则保证我们学习和活动的顺利进行,规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规则需要我们从自身做起自觉维护规则不断改变规则提醒、监督、帮助他人遵守规则A.B.C.D.8 .2025年春节期间,浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏,进入园内。又无视墙外的警告,爬进了老虎散放区,近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们A.要有规则意识,自觉遵守公共规则B.要尊重弱势群体,关爱他人C.要珍爱生命,远离野生动物D.要增强权利意识,积极争取赔偿9 .“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这说明人们建立规则的目的是限制自由社会规则划定了自由的边界公民要正确行使自己的权利和自由社会规则是人们享有自由的保障A.B.C.D.10 .有的同学在餐厅排队打饭的时候,为了节约时间总想插队,直接站在队伍的前面,你认为这些同学的做法()A.是正确的,因为这是为了自己利益的需要B.是错误的,因为在公共生活中只能牺牲个人需要C.是正确的,因为只要别人没意见就可以了D.是错误的,因为在公共生活中,我们要自觉遵守社会规则二、非选择题IL道德与法治课堂上,李老师准备开展一次“中学生文明习惯的养成靠自律还是他律”的辩论活动。请你参加相关活动。在辩论活动中,你支持正方观点还是反方观点?辩论中如果你作为一辩,会怎样阐述自己的观点?12 .我们时常会发现有人把自行车或汽车停放在黄色的盲道上,甚至有些商贩也占道经营,他们中还有人理直气壮地辩解:“一天也没有几个盲人在上面走呀!占一会儿又何妨?”结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:请你对材料中商贩的行为进行评析。(两个方面即可)结合材料,谈谈如何遵守社会规则。(三个方面即可)13 .材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。材料二:马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭(1)校门口的这种混乱状况说明了什么?(2)运用所学知识对男子的行为进行评析。(3)为了改变上述状况,请提出你的解决方法。参考答案1-10.BBBABDCACD11. 例如,正方观点:法律是最有强制性的规范,以身试法的人仍存在;道德的舆论力量也有足够的声势,缺乏道德的行为仍然随处可见可见,本身就在弱化的文明习惯要靠自律去实现。反方观点:违背道德要受到舆论谴责;违反法律要承担法律责任;违反纪律要受到处分正是这种威慑的力量才使人们去遵守社会规则。可见,人们迫于规范的威慑力量才去遵守社会规范。12. (1)商贩的行为是不遵守公共生活规则的行为,这体现了他们缺乏公共规则意识。他们的行为既损害了盲人的利益,自己也会受到道德的谴责;同时,他们占用社会公共资源,会造成社会秩序的混乱,不利于营造温馨和谐的社会氛围。遵守社会规则需要严于律己,克服不良习惯,做到自觉遵守;遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;遵守规则还需要坚定地维护规则、积极改进规则。13. (1)社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(2)该男子的行为是不遵守社会规则的行为,没有正确处理自由与规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(3)通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

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