统编版道德与法治二年级上册第三单元第9课《这些是大家的》同步练习.docx

统编版道德与法治二年级上册第三单元第9课这些是大家的同步练习学校：姓名：班级：考号：一、选择题（每题3分，共30分）L下列属于破坏公共财物的行为是（）A.每天把讲桌擦干净B.使劲儿地开关门C,不用扫帚当武器玩2.国有国法，家有家规。下列做法正确的是（）A.在公园的长椅上乱涂乱画B.随地吐痰C.过人行横道时，红灯亮了，但没有车辆通过，依然等待人行绿灯亮时，才安全通过3.下面属于爱护公物表现的是（）A.小明在班级墙壁上乱涂乱画B.亮亮玩乒乓球时，用球拍用力敲球台C.芳芳注意保护自己的课桌4.学校的公物是（）A.校长的B.大家的C,我们班的5.下列物品中，（）不是学校里的公物A.篮球架B.桌椅C.书包6 .教室里的灯坏了，我应该这样做（）A.不是我弄坏的，不用管8 .和我的好朋友一起把它拆下来C.告诉老师请学校后勤老师来修理9 .下面说法正确的是（）A.学校里的花很多，我摘一朵也没关系10 学校里的公物都为我们提供方便，我们要爱护它们C,这是我的课桌椅，我要刻上自己的名字11 下列哪一项是爱护公物的做法（）A.用脚踢教室门12 在桌子上刻名字C.主动把劳动工具整理好13 我们要爱护公物，你知道下面哪些是公物吗（）A.教室里的桌椅14 我的书本C.同学的文具10.对待学校的公物，我们应该（）A.爱惜公物，共同分享B.随便使用，不用爱惜C.随便破坏，毫不爱惜D.爱惜公物，只能自己使用二、连线题（每题5分，共20分）L将下列学校公物与作用连线。学校的篮球场让我们增长知识学校的花坛让我们锻炼身体阅览室的图书为我们带来光明班级的照明灯美化校园环境三、简答题（每题15分，共30分）L请举例说明学校的公物给我们带来哪些好处。（至少写出2点）2 .学校中的公物都有哪些？爱护学校的公物，我们可以做些什么呢？四、综合题（20分）请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么？L在学校的（）打球，带给我们很多快乐。3 .教室里的（）带给我们凉爽。4 .学校阅览室的（）让我增长知识。5 .桌椅为我们的学习提供（）。答案一、选择题1.B2 .C3 .C4 .B5 .C6 .C7 .B8 .C9 .A10 .A二、连线题学校的篮球场让我们锻炼身体学校的花坛美化校园环境阅览室的图书让我们增长知识班级的照明灯为我们带来光明三、简答题L示例：学校的桌椅为我们的学习提供了方便，让我们可以舒适地坐着听讲、写作业。学校的图书馆里有很多图书，能让我们增长知识，开阔视野。学校的操场让我们可以尽情地运动，锻炼身体，增强体质。2 .学校中的公物有：桌椅、黑板、粉笔、教室的门窗、电灯、电扇、学校的宣传栏、花坛、篮球架、乒乓球台等。爱护学校的公物，我们可以做到：不在课桌上乱涂乱画，保持桌面整洁。轻开关教室的门窗，不使劲摔门。看到地上有垃圾主动捡起，保持校园环境整洁。发现公物损坏及时报告老师。正确使用劳动工具，用完后摆放整齐。四、综合题L篮球场3 .电风扇4 .图书5 .方便