统编版四年级下册道德与法治第12课时《家乡的喜与忧》同步分层练习.docx

统编版四年级下册道德与法治第12课时家乡的喜与忧同步分层练习一、基础巩固（一）填空题L家乡的发展带来了人们（）的改善和（）的提高。2 .家乡在发展建设过程中，也会产生一些（）的问题，面对问题我们不能）。3 .为了家乡的明天更美好，我们应该从现在做起，为家乡建设贡献自己的（）。4 .家乡的建设靠（），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。5 .随着国家（）和（）的发展，家乡发生了巨大的变化。（二）判断题L家乡的发展变化和我们没有关系。（）6 .家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。）7 .为了让家乡发展得更快，我们可以随意破坏环境。（）8 .我们小学生年龄还小，不需要为家乡的发展出力。（）9 .家乡的发展只会给我们带来好处，不会有任何问题。（）（三）选择题L下列属于家乡发展带来的好处的是（）A.环境变差了B,人们的生活水平提高了C.交通变得拥堵了10 以下哪种方式不能帮助我们了解家乡的发展变化？（）A.询问长辈11 实地观察C,凭空想象12 家乡发展过程中出现了河流污染的问题，我们应该（）A.不管不顾B.向有关部门反映C.认为与自己无关4.为了让家乡变得更美好，我们可以（）A.爱护环境B.浪费资源C.破坏公共设施5 .随着家乡的发展，我们的生活发生了很多变化，以下属于生活服务设施变化的是（）A.新建了图书馆8 .学校的教学质量提高了C.人们的收入增加了二、能力提升（一）简答题L请举例说明家乡的发展给人们的生活带来了哪些改善。9 .家乡在发展过程中可能会出现哪些问题？请至少列举三个。10 作为一名小学生，你能为家乡的发展做些什么？（二）材料分析题阅读材料，回答问题。材料：近年来，小明的家乡发生了很大的变化。村里新建了许多工厂，人们的收入增加了，生活水平也提高了。但是，随着工厂的增多，村里的环境也受到了污染，河流变得浑浊，空气也不再清新。小明和小伙伴们都很担心，他们想为家乡的环境做点什么。L小明家乡的发展带来了哪些好处和问题？11 如果你是小明，你会怎么做来改善家乡的环境？三、拓展创新请你为家乡的未来发展设计一个蓝图，包括你希望家乡在哪些方面有所发展，以及你将如何为实现这个蓝图贡献自己的力量。答案一、基础巩固（一）填空题L物质生活条件；生活质量12 不可忽视；回避13 一份力量4大家14 经济；社会（二）判断题1 .×2 .3 .×4 .×5 .×（三）选择题6 .B2.C3.B4 .A5 .A二、能力提升（一）简答题L例如：交通更加便利，道路变宽变好，出行方便；住房条件改善，很多人住上了宽敞明亮的楼房；教育资源更丰富，学校设施更新，教学质量提高；医疗条件变好，医院设备先进，人们能享受更好的医疗服务等。2 .可能出现的问题有：环境污染，如大气污染、水污染、土壤污染；资源浪费，如水资源、土地资源等的不合理利用；交通拥堵；部分传统文化流失等。3 .可以做到：爱护家乡的环境，不乱扔垃圾，爱护花草树木；节约资源，如节约用水、用电等；积极宣传家乡的美好，吸引更多人关注家乡；努力学习，增长本领，将来为家乡建设贡献知识和力量等。（二）材料分析题L好处：人们收入增加，生活水平提高。问题：环境受到污染，河流浑浊，空气不清新。2.可以组织小伙伴们一起宣传环保知识，提高村民的环保意识；向村里建议建立垃圾处理站，集中处理垃圾"昌导村民减少使用一次性用品；向有关部门反映工厂污染问题，督促工厂整改等。三、拓展创新（答案不唯一，合理即可）示例：希望家乡在生态环境、文化旅游和科技创新方面有所发展。生态环境方面，希望家乡的河流清澈，空气清新，到处绿树成荫。文化旅游方面，深入挖掘家乡的传统文化，打造特色旅游景点，吸引更多游客。科技创新方面，鼓励家乡的企业加大科技投入，提高产品竞争力。为实现这个蓝图，我现在要努力学习科学文化知识，提高自己的环保意识，积极参与家乡的文化宣传活动，长大后运用自己所学为家乡的生态保护、文化旅游开发和科技创新贡献力量。