开展防灾减灾日工作总结.docx

开展防灾减灾日工作总结为深入贯彻落实国家关于防灾减灾工作的决策部署，进一步提升我校师生防灾减灾意识和应急避险能力，我校以全国防灾减灾日为契机，扎实开展了一系列内容丰富、形式多样的防灾减灾宣传教育活动。现将工作总结如下：一、高度重视，精心组织学校领导班子高度重视此次防灾减灾日活动，成立了以校长为组长，各班主任为成员的防灾减灾工作领导小组，召开专题会议研究部署活动方案。结合我校实际情况，制定了详细的江山小学全国防灾减灾日活动计划，明确各教师职责分工，确保活动有序开展。同时，通过教职工会议向全体教师传达活动精神，要求全体教师提高认识，积极参与，切实将防灾减灾工作落到实处。二、广泛宣传，营造氛围1.主题教育活动：各班开展了以防范灾害风险，护航高质量发展为主题的班会活动。班主任通过播放灾害案例视频、讲解防灾减灾知识、组织学生讨论等形式，向学生普及地震、火灾、洪水、泥石流等常见自然灾害的特点、危害及应对方法，教育学生在灾害发生时如何正确逃生和自救互救。活动中，学生们积极参与讨论，分享自己了解的防灾知识，增强了自我保护意识。1.宣传阵地建设：充分利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地，张贴防灾减灾宣传海报，刊登防灾减灾知识文章，播放防灾减灾宣传音频。同时，在校园内悬挂普及防灾减灾知识，提高防灾减灾能力增强防灾减灾意识，共建平安和谐校园等宣传标语,营造了浓厚的防灾减灾宣传氛围。止匕外，学校还通过家长微信群、QQ群等平台，向家长推送防灾减灾知识，引导家长与孩子共同学习，形成家校共育的良好局面。三、开展演练，提升能力为检验师生在灾害发生时的应急反应和逃生自救能力，我校组织开展了防灾减灾应急疏散演练活动。演练前，学校制定了详细的演练方案，明确演练流程和各岗位人员职责，并对全体师生进行了演练培训，让师生熟悉逃生路线和避险方法。演练过程中，随着警报声响起，各班主任迅速组织学生用书本、书包等物品护住头部，就近躲避在课桌下或墙角处。待警报声结束，在教师的引导下，学生们按照预定的逃生路线，弯腰低姿、有序地撤离到学校操场安全区域。整个演练过程紧张有序，全体师生仅用X分钟就完成了疏散任务，达到了预期效果。演练结束后，学校对演练活动进行了总结，指出存在的问题并提出改进措施，进一步提高了师生的应急避险和自救互救能力。四、全面排查，消除隐患活动期间，学校组织安全工作领导小组对校园及周边环境进行了全面的安全隐患排查。重点对教学楼、食堂、宿舍、围墙、体育设施等进行了细致检查，查看是否存在建筑结构安全隐患、消防设施是否齐全有效、用电线路是否老化等问题。对排查出的安全隐患，建立了隐患台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保及时消除安全隐患。同时，加强与村委会、派出所等部门的沟通协作，共同做好校园周边环境整治工作，为师生营造安全稳定的学习生活环境。五、活动成效通过此次全国防灾减灾日系列活动的开展，我校师生的防灾减灾意识和应急避险能力得到了显著提升，进一步增强了全体师生的安全防范意识和自我保护能力。同时，通过家校联动，让家长也参与到防灾减灾知识的学习中来，形成了全社会共同关注防灾减灾工作的良好氛围。止匕外，校园安全隐患得到了及时排查和整改,有效保障了师生的生命财产安全,为学校的安全稳定发展奠定了坚实基础。六、存在问题与改进措施在活动开展过程中，我们也发现了一些不足之处。一是部分学生在应急演练过程中存在紧张、慌乱的情况，对逃生技巧的掌握还不够熟练；二是防灾减灾宣传教育的形式还不够丰富多样，对学生的吸引力有待进一步提高；三是校园周边环境的安全隐患整治工作还需要进一步加强，与相关部门的协作机制还需进一步完善。口针对以上问题，我校将采取以下改进措施：一是加强对应急演练工作的组织和指导，定期开展演练活动，让学生在实践中不断提高应急避险能力；二是创新防灾减灾宣传教育形式，通过举办知识竞赛、演讲比赛、制作手抄报等活动，激发学生的学习兴趣；三是进一步加强与村委会、派出所等部门的沟通协作，建立长效的校园周边环境整治机制，确保校园周边环境安全稳定。今后，我校将以此次全国防灾减灾日活动为契机，持续加强防灾减灾工作，不断完善防灾减灾工作机制，提高学校防灾减灾工作水平,为师生创造一个安全、和谐、稳定的学习生活环境。