幼儿园地震应急疏散演练活动方案.docx

幼儿园地震应急疏散演练活动方案一、演练目的,为切实增强全园师幼防震减灾意识，提升应对地震灾害的应急反应能力与自救互救技能，确保在地震灾害发生时,能够快速、有序、安全地组织疏散撤离，最大限度保障师幼生命安全，特制定本防震减灾疏散演练方案。二、演练内容：地震避险和紧急疏散三、演练时间演练时间：2025年5月12日四、参与人员全体幼儿、教职工五、应急疏散领导小组组长：园长全面负责演练的策划、指挥与协调，对演练的整体效果和安全性负责。副组长：副园长协助组长开展工作，负责具体任务的分配与落实，监督各环节执行情况。成员：后勤人员及各班教师各班老师负责本班幼儿的组织、引导与疏散；保健老师负责演练中可能出现的伤病员救治；保安负责维持园所周边及园内疏散通道秩序。工作小组及职责1 .疏散引导组：各班教师在演练过程中，迅速到达班级指定位置，组织幼儿有序疏散，引导幼儿按照预定路线撤离至安全区域，确保不遗漏一名幼儿。2 .安全保障组：保安负责在演练前对园所内的疏散通道、楼梯等进行检查,确保畅通无阻；演练过程中，在各关键位置值守，防止幼儿摔倒、踩踏等事故发生；演练结束后，对园所进行安全检查，排除潜在安全隐患。3 .医疗救护组：班主任准备好急救药品和器材，在疏散集合点待命，对演练中出现的受伤幼儿和教职工进行紧急救治和护理。4 .照相、摄像、记时：办公室六、演练准备1 .宣传教育：在演练前，教师通过故事、图片、视频等形式向幼儿讲解地震的基本知识，如何避险、如何保护自己等。教职工需熟悉地震应急预案，明确各自的职责和分工。2 .物资准备：检查应急疏散通道是否畅通，确保安全出口标识清晰。准备应急包（内含急救药品、手电筒、哨子等），放置在易于取用的位置。确保广播、警报系统正常运行。七、演练流程L演练开始：由园长宣布演练开始，拉响地震警报。警报响起后，全体人员立即进入应急状态。2,室内避险：听到警报后，教师迅速组织幼儿进行室内避险。幼儿应立即蹲下，双手护住头部，躲在桌子下、墙角旁，避免靠近窗户、玻璃等易碎物品。教师和保育员要确保每个幼儿都找到安全的避险位置，并安抚幼儿情绪。3 .紧急疏散：当主震结束后（约1分钟后），广播系统发出疏散指令。教师和保育员迅速组织幼儿按照预定的疏散路线有序撤离。疏散时，幼儿应双手护头，弯腰低身，沿着墙边快速行走，避免拥挤和推操。每个班级的教师和保育员要确保所有幼儿安全撤离，最后离开教室。4 .集合清点：幼儿和教职工到达操场或其他安全集合点后，教师立即清点人数，确保无遗漏。各班老师报告主持人人数和情况,如有受伤或失踪情况立即启动应急预案。5 .演练总结：演练结束后，园长对演练情况进行总结，表扬表现良好的班级和个人，指出存在的问题，并提出改进建议。教师对幼儿进行心理疏导，消除紧张情绪，鼓励幼儿勇敢面对突发事件。八、注意事项1 .安全第一：演练过程中，教师和保育员要时刻关注幼儿的安全，避免发生拥挤、摔倒等意外事故，班上三位教师分别在前、中、后按照幼儿园疏散路线图疏散幼儿。2 .情绪安抚：演练过程中，部分幼儿可能会感到害怕或紧张，教师要及时安抚幼儿情绪，确保演练顺利进行。3 .演练真实性：演练要尽量模拟真实地震场景，但也要避免过度惊吓幼儿，确保演练的适度性和有效性。4 .后勤保障：后勤人员要确保演练期间的物资供应和应急设备的正常使用，及时处理突发情况。