学校逃生演练方案.docx

学校逃生演练方案一、指导思想我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点,特制定陇水小学安逃生演练预案二、组织机构及职责1、领导小组：组长：校长成员：全体行政人员、各班主任、科任教师及学校保安人员领导小组职责：(1)全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；(2)执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；(3)合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；(4)接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；(5)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；(6)妥善做好突发事件的善后工作。2、具体分工：总指挥：负责总体工作。组织协调：班主任负责组织协调具体疏散演练活动实施。疏散引导：班主任负责演练疏散引导及场地安排。后勤保障：班主任负责学生意外事故处理。音响报警：班主任凡虎负责按时启动报警信号。摄像摄影：班主任负责拍摄疏散演练的全过程。医疗救护：班主任3、疏散演练路线分工：班主任负责新教学楼一楼楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况。班主任负责老教学楼一楼至二楼楼梯拐角处学生疏散的秩序和处理意外情况。班主任老教学楼二楼至三楼楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况。班主任责楼梯口和楼梯拐角处的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。4、各跟班教师维持秩序人员分工：疏散演习时各班班主任老师带队，楼层下楼顺序为：从一、二楼同时开始，然后是三楼。一个班一个班按顺序走，不允许赶超前边的班级，班主任老师走在学生队列前，组织好撤离的纪律，避免学生摔倒或者踩踏的发生，及时调整撤离速度，保证演习的有序性。三、应急疏散注意事项：1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知。2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置。3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带（操场）集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。四、具体演练程序安排：1、活动准备：班主任事先通知学生，认真讲解疏散方法，撤离路线与注意事项，告诫学生一定不要慌张，疏散要循序渐进，确保安全。2、演练时间：2025年5月12日14：10准时开展应急疏散演练，警报拉响后，各班学生按照演练路线到指定位置，总指挥发出解除安全警戒口令,各班级整理队伍，集合，由班主任带队有秩序撤回教室。3、演练路线：由各教室到操场按做早操站队的位置为指定位置，教学楼上的班级直接由各教室到操场。4、演练撤离要求：各班在跟班教师的带领下，按疏散路线有序撤离（每班一队）。每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门，在撤离时，教室的前门由所在班主任老师负责，后门由跟班科任老师或离教室后门最近的一名学生负责，防止慌乱中因门半闭或关上而影响学生疏散。5、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号，危险发生时,学生听到警报声马上进行应急避险和疏散演练。全过程要求在2分钟内完成。6、何能刚负责集合、清点人数：各班学生到达集中地后，以班为单位整队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。7、演练结束：总指挥对演练作总结，提出相关要求，宣布本次演练结束。8、各班有秩序地将学生带回教室。五、说明：1、通过此次演练后，学校会不定期进行疏散演练。2、当遇到突发事件时，上课的教师就是该班的逃生疏散组织者。