最新2024民主生活单位主要领导个人四个带头发言提纲word范文.docx

根据关于召开2024年民主生活会的通知要求，我紧紧围绕本次民主生活会主题“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。”深入学习习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述，新形势下党内政治生活若干准则、中国共产党纪律处分条例、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定，扎实开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧密联系思想和工作实际，对照“四个带头”深刻查摆自身短板不足，深挖问题根源，明确整改方向。现将具体情况汇报如下：一、存在的突出问题及表现(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面经认真对照，该方面主要存在问题2个，一是政治敏锐度不够，面对重大政治问题时，未能在“两个确立”的政治高度上进行深入剖析，对事关全局的核心问题认识还有待深化。比如，意识形态领域工作，更多是按上级要求定期进行工作的安排部署，对本领域风险点进行分析研判，没有站在“两个维护”高度充分认识意识形态领域工作重要性，推动工作的主动性有待加强。又如，在党的创新理论学习方面，学习方法较为单一，多以被动接受为主，缺乏主动思考和探索，未能形成系统全面的知识体系。二是在“全局思维”上有待加强，尤其是执行上级决策部署时，存在“先易后难”的倾向，未能从战略全局的高度全面思考问题。比如，安排部署工作，对于分管领导强调的困难问题没有深入研究，对于有些工作没有结合实际给予有效指导，推动工作更多注重结果，导致推进缓慢，完成质量不高。又如，在落实深化改革的工作中，对相关政策的领会不够精准，在制定具体工作计划时，未能充分结合本地实际情况，使得一些工作措施针对性不强，导致执行效果不理想。（二）带头带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面对照该方面，存在的主要问题主要有2个方面，一是在“联系群众”上深度不够，工作中更多是“发号施令”，与基层群众的交流不够深入，对群众的实际诉求缺乏“第一手了解“。比如，在落实党支部双报到双服务工作中，没有起到深入基层、服务群众的带头作用，虽然按要求与社区进行了联系，没有深入群众当中，了解实际需求，与群众互动交流不多。又如，调研时“浮于表面”，统筹工作缺乏“精细度”，导致创新意识不足，督办力度不大，工作推进常陷入“治标不治本”的循环。二是宗旨意识有所减弱，服务群众的意识不强，在解决群众急难愁盼问题上，办法不多、成效不明显。比如，对于群众反映强烈的一些热点难点问题，如民生保障、社会治理等方面的问题，缺乏系统性解决方案和创新性举措，工作的针对性和实效性不足，未能及时有效地回应群众关切，化解群众的困难和矛盾。又如，在工作安排中，有时表现出“要求高、容错少”的问题，对下属的批评过于“直白”，缺乏对实际情况的“换位思考:对不良现象的治理未能坚持“防微杜渐”，对纪律松懈的表现未能及时“亮剑”，在管理中缺乏“原则性与温度”的平衡。（三）带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面经认真对照，该方面存在的主要问题主要有3个，一是廉政教育缺乏“创新手段”和“深度触动”，教育形式的单一性使得党员干部未能真正触及思想深处，廉政意识未得到“全面强化”。比如，党纪学习教育期间，更多是按照上级要求，按部就班开展警示教育、案例通报、上廉政党课等常规方式，没有结合系统实际，采取一些有特色亮点的方式方法，警示教育效果不明显。二是带头参加组织生活作用不明显，更多忙于事务性工作，参加次数较少，深度交流不多。比如，在与一般干部职工的谈心交流中，内容多局限于“就事论事”。深入剖析思想根源、触及灵魂深处的交流较少，组织生活中的“频度”和“深度”有待加强。三是廉政文化建设的传播形式较为“传统单一”，主要依赖宣传栏和会议文件，覆盖范围有限。比如，未能打造具有单位特色的廉政文化品牌，文化传播的“影响力”和“渗透力”均显不足,难以形成浓厚的廉政氛围。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面认真对照该方面，存在的问题主要有2个，一是管党治党责任落实不够到位，对业务工作的重视程度往往高于对党建和党风廉政建设工作的关注。比如，对干部的教育、管理和监督尺度把握不够精准，执行过程偏于宽松、柔和，未能有效构建起全面从严治党的压力传导机制，致使部分干部纪律意识滑坡，工作作风漂浮。又如，对班子核心作用的发挥缺乏“系统思考”，对党组织凝聚力和战斗力的重要性认识不够全面，甚至片面认为“非分管工作可不必深究”，导致党建工作未能得到应有的重视和推动。二是对党员的教育和管理缺乏“创新手段”，思想工作覆盖不足，“八小时之外”的监管存在盲区。比如，对多样化监督形式的综合运用不足,未能充分调动党员监督、群众监督和社会监督的力量，监督的“权威性和实效性”未能充分体现。又如，在落实双重组织生活制度中，提要求多，接受监督少，未能充分运用提醒、函询、诫勉等手段加强日常监督管理。二、个人有关事项报告本人严格遵守领导干部报告个人有关事项的规定，如实向组织报告了本人的婚姻、收入、房产、投资等情况，不存在任何隐瞒不报或虚假报告的问题。家庭成员在就业、就学等方面也无需要特别说明的事项，本人及家庭成员均无违规违纪行为和不良社会影响。三、问题产生的原因分析经认真剖析，存在以上突出问题主要原因有以下四个方面：（一）思想认识不够深刻，政治觉悟有待提高对政治理论学习的重要性认识不足，没有将学习作为一种内在的需求和自觉的行动，缺乏对党的事业的高度责任感和使命感。在学习过程中，缺乏系统性和深入性，没有真正理解党的理论的精髓和实质，导致政治觉悟不高，对党中央的决策部署理解不够到位，执行不够有力。（二）党性锻炼不够经常，自我要求有所降低在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏对党性修养的自觉锻炼和提升。随着时间的推移和环境的变化，逐渐放松了对自己的要求，忽视了对党的纪律和规矩的遵守，导致党性原则不够坚定，在一些问题上容易出现摇摆和妥协。（三）宗旨意识不够牢固，群众观念有所淡薄在工作中，过于关注工作任务的完成和个人的发展，忽视了群众的利益和需求，没有真正把群众放在心中最高位置。与群众的沟通交流不够密切，对群众的实际困难了解不够深入，缺乏为群众办实事、解难题的主动性和自觉性，导致群众对工作的满意度不高。（四）担当精神不够强烈，创新意识有所欠缺面对工作中的困难和挑战，缺乏敢于担当、勇于负责的精神，存在畏难情绪和依赖思想，习惯于等待上级指示和他人帮助，缺乏主动解决问题的能力和勇气。在工作中缺乏创新意识和进取精神，对新事物、新观念的接受和应用不够积极主动，习惯于按老经验、老办法办事，导致工作缺乏活力和创造力。四、下一步整改措施针对存在问题，在认真剖析问题根源的基础上将从以下四个方面抓好整改：（一）提升理论素养，强化政治觉悟持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、二十届三中全会精神以及党内法规等重要内容，坚持学深悟透、融会贯通，不断提高政治理论水平。加强领导指导，将“严守政治纪律和政治规矩”融入2025年“领导班子讲党课”整体规划，以“头雁学讲”推动全员跟进，通过示范带动与精准辅导双轮驱动，全面夯实干部政治素养与执行能力。强化示范引领，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，带动全体党员干部坚决同各种不正之风作斗争，为团结统一筑起坚固屏障。（二）提升宗旨意识，强化为民服务深化“四下基层”，与群众面对面交流，强化理论武装和党性观念的同时，更深入了解群众需求和民生问题。通过走近实际、走进一线，真正提高党性素养和大局意识，找准工作着力点。建立健全群众工作机制，加强与群众的沟通交流，及时倾听群众的意见和建议，不断改进工作方法和工作作风，提高群众对工作的满意度。对群众身边的不正之风和腐败问题开展常态化政治，聚焦整改过的问题，重点检查措施是否落实、问题是否反弹。通过精准督查和严密反馈机制,确保整治成果长效化。（三）提升党性修养，强化纪律规矩定期参加党性教育活动，加强对党的历史和优良传统的学习，不断增强党性观念和纪律意识，自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。积极参加党内政治生活，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，积极开展批评与自我批评，主动查找自身存在的问题和不足，虚心接受他人的批评意见，及时加以整改，不断提高自身的党性修养和综合素质。在纪律作风建设中强化正向激励和担当意识，完善对党员干部的考核评价体系，建立“敢为、善为、有为”的激励机制。通过作风优良带动党员干部担当作为，形成上下联动、齐心协力的干事氛围。（四）提升担当意识，强化工作创新树立“能力危机感”，增强学习新知识的紧迫感和自觉性，积极掌握新技能、开拓新领域、熟悉新视野。通过不断提高专业素养和领导能力，更好适应全面深化改革的需求，做到在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。运用精准思维找到宽和严、松和紧的平衡点结合点，把握“三个区分开来“，教育引导激励干部担当作为，真正做到严管厚爱。总之，我将以此次组织生活会为契机，努力提高自身综合素质和工作能力，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加扎实的工作，为党的事业和人民的幸福做出更大的贡献。根据2024年度民主生活会主题，会前我认真开展理论学习，积极征求意见建议，认真开展谈心谈话，扎实开展个人剖析，现将个人检视剖析情况汇报如下：一、上次民主生活会整改情况2023年主题教育民主生活会上，我对照六个方面查摆具体问题X条，分析存在问题产生的三个方面原因，有针对性的提出X条整改措施，现已全部整改完毕并持续推进中。二、查摆存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习不够深入，政治敏锐性有待提高。在日常工作中，虽然我能够按照要求参加各类政治理论学习活动，但存在学习不够系统、深入的问题。有时只是满足于完成规定的学习任务，对一些重要理论和政策的理解停留在表面，未能真正做到学深悟透、融会贯通。例如，在处理一些涉及群众利益与城市管理政策之间的矛盾时，有时会更倾向于从城市管理的常规角度去思考解决办法，而没有及时从政治立场的高度去审视是否存在对党的政策理解不准确、执行不到位的情况，从而影响了问题解决的全面性和有效性。二是在落实党内政治生活中存在形式主义倾向，党内政治生活是党组织教育管理党员和进行思想政治斗争的重要平台，但在实际落实过程中，我发现自己存在一定的形式主义问题。比如，在召开民主生活会时，虽然能够按照程序开展批评与自我批评，但在批评内容上有时不够深刻、具体，存在以工作建议代替批评意见的情况，没有真正触及思想深处的根源。三是对党员干部的政治纪律和政治规矩教育监督不够到位。在实际工作中，平时对干部的工作任务安排和业务指导较多，而在政治纪律和政治规矩方面的教育提醒较少。对于一些干部在日常工作中的不当言论或行为，虽然能够及时纠正，但没有深入分析其背后的思想根源，也没有进行系统的政治纪律和政治规矩教育。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够深入，理论联系实际能力有待提升。在日常工作中，有时会因事务繁忙而忽视党性修养的自我提升，没有时刻以党员标准严格要求自己，导致在一些细节问题上出现党性意识淡化的现象，如在处理群众投诉时，偶尔会因工作压力而出现急躁情绪，没有充分站在群众立场和党性原则的高度去化解矛盾，影响了党群关系和城管工作的形象。二是纪律执行不够严格，监督落实存在薄弱环节。在严守纪律方面，我能够严格遵守党的政治纪律和组织纪律，但在实际工作中仍存在一些问题。例如，在城管执法工作中，对于一些轻微违规行为的处罚，有时会因其他因素而适当裁量，执行不够严格，虽然未违反大的原则，但这种行为已经违背了严肃性原则。在考勤纪律方面，对个别干部偶尔的迟到早退现象，没有严格按照制度进行处理，这种做法不仅影响了单位的工作纪律，也不利于营造风清气正的工作环境，更与党对党员干部的