新闻传播学.docx

新闻传播学90年代中期开始，新闻与传播教育在国内超常规发展，原有的几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各地方院校也纷纷开办新闻教育，尤其引人瞩目的是，ZG最著名的两所高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。近35年内，ZGZF对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业生需求量有限。为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着力提高毕业生的质量。因此海文教育集团教育信息中心经过深入地了解与新闻传播学息息相关的各种专业，为广大有意于新闻传播学的学员提供指导性建议：一、专业介绍新闻传播学为文学学科门类下的一个一级学科，它又下设有新闻学、传播学两个传统的二级学科，近年来随着SH发展的需要，ZG传媒大学等学校又增设了广播电视新闻学、传媒经济学、国际新闻学、舆论学、编辑出版学、广告学、公共关系学、传播心理学、传媒生态学、传媒教育学、传媒政策与法规、广播电视语言传播等。（一）研究方向新闻学：新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒体、报刊理论与实践传播学：理论传播学、应用传播学、传播学研究方法、电视文化传播、媒介与女性、国际传播（二）考试科目（以ZG传媒大学为例）新闻学：IOl政治201英、202俄、203日选一707新闻学基础811综合考试新闻传播学（含中外文史基础知识、汉语言和政论写作）传播学：101政治201英、202俄、203日选一708传播学理论与历史811综合考试新闻传播学（含中外文史基础知识、汉语言和政论写作）（三）取称资格考试1 .广播电视编辑记者资格考试公共科目：综合知识；专业科目：（1）新闻基础知识；（2）广播电视新闻业务。2 .广播电视播音员主持人资格考试公共科目:综合知识；专业科目：（1）新闻基础知识；（2）广播电视播音主持业务。综合知识是编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目，重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。综合知识考试时间、考试方式和试卷结构：考试时间为90分钟，方式为闭卷、笔试，试卷满分为100分。试题类型包括单项选择题和多项选择题。三、重点院校推荐中国传媒大学、北京大学四、就业方向新闻传播专业的硕士毕业生主要到新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作。职业发展资格认证：广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试认证目的：规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作。五、就业前景新闻与传播学教育在世界范围内都是看好的。在美国，报刊、广播电视、公关公司、广告公司、新媒体领域，都更愿意雇用新闻与传播学专业毕业的学生。一些人认为这是因为这些毕业生随处可得、人工费用相对低廉而且还经过了必要的训练。随着媒体的逐步开放，媒体对人才需求也在不断增加，新闻传播学专业的就业前景一片光明。毕业后主要去向是一些大众传播媒体，如报社、杂志社、电台、电视台，也可以去网络公司或广告公司任职，还有的到ZF机构任职。六、就业分布最多的城市主要分布在湖北、广东、北京、上海、湖南等城市。七、课程设置（以东北师范大学为例）公共基础课：马克思ZY理论、基础外国语；学科基础课：语言文化哲学、新闻理论研究、西方传播学、中外新闻传播史研究、传播学研究方法论、大众文化传播研究;专业主干课：新闻传播与舆论研究、中外报纸编辑比较研究、新闻传播思想史;专业方向课：新闻传播理论研究、网络传播研究、平面媒体传播研究、文化产业与文化传播研究、文学传播研究、新闻传播业务研究。