普通党员(2024年)组织生活会个人对照检查剖析材料.docx

普通党员2024年组织生活会个人对照检查剖析材料一、对照检查存在问题（一）在严守政治规矩，遵守政治纪律，强化政治担当，提升政治三力方面（二）在增强党性、遵守组织纪律、联系群众，强化作风方面（三）在遵规守纪前提下担当作为方面（四）在履行党员廉洁纪律责任方面二、存在问题的原因分析（一）思想认识不够深刻。（二）工作作风不够扎实。（三）能力素质有所欠缺。（四）制度执行不够严格。三、今后整改措施（一）加强理论学习，提高政治站位。（二）强化党性修养，严守纪律规矩。（三）勇于担当作为，提升工作效能。根据党支部召开2024年组织生活会的通知精神，我认真学习了党的二十届三中全会精神，深入学习党规党纪，深入学习了关于自我革命、党的建设、全面从严治党、廉洁自律的重要论述，以及中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例（试行）等党内法规，与支部党员进行深入谈心谈话，听取批评意见，对照规定的内容，认真对照检查，查找自身在党性修养、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，明确了整改方向，提出整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下：一、对照检查存在问题（一）在严守政治规矩，遵守政治纪律，强化政治担当，提升政治三力方面一是对党的理论创新成果学习不够深入系统，存在碎片化、表面化的现象，在运用科学理论指导实际工作时存在脱节情况。比如，虽能够按时参加支部组织的各类学习活动，但学习深度不够，尤其是在党纪学习教育期间，学习了诸多党纪、党规要求，但思考不够深入，对政治纪律、政治规矩等重要性认识不够系统深刻，没有掌握精髓，导致学习效果出现偏差。二是政治站位不高，在政治立场方面，自认为在遵章守纪方面只要没有什么大问题，对一些小节细节上的不良现象，存在见惯不惊、随大流的思想。比如，有时对社会上一些不良风气、社会杂音缺乏警惕，认为也就是说说而己、发发牢骚，认不清问题的本质，很少旗帜鲜明地去批评、去抵制。在网络上看到个别的不健康、不文明的信息，只是做到了不听、不信、不传播，不能主动地反击、有力地抵制。（二）在增强党性、遵守组织纪律、联系群众，强化作风方面一是纪律方面抓长抓久、常修常炼不够到位，偶尔对自身的纪律要求有所放松，未能把纪律定力贯穿工作生活的方方面面，也没有持之以恒的劲头。比如，在参加党组织活动时，偶尔出现不够积极主动的情况，存在请假过多、参与度不高的问题，对待组织生活缺乏应有的严肃性和重视程度。二是工作中存在形式主义，有时候存在急于求成的思想，高标准、高质量的意识不够强，有的工作只求过得去，不求过得硬。比如，过于注重表面文章和数据报表，而忽视了实际工作成效和质量提升，对工作任务的落实情况缺乏有效的跟踪问效机制。又如，工作效率不高，存在拖延现象，对于一些复杂艰巨的任务，缺乏攻坚克难的勇气和决心，缺乏主动担当作为的精神，习惯于按部就班，缺乏创新思维和开拓意识。（三）在遵规守纪前提下担当作为方面一是创新能力不够，习惯于沿用传统的方式方法，在面对一些难度较大的工作任务时，存在畏难情绪，缺乏创新思维和举措。比如，面对一些卡瓶颈的“老大难”问题，缺乏敢为人先、冲破思想观念束缚、突破利益固化藩篱的政治勇气，工作中有一定思想包袱，害怕试错，导致深水区进得不够远，硬骨头啃得不够狠，对标对表上级全面深化改革的高标准要求，做得还不够到位。二是主观能动性差，进取心不强，一些工作停留在书面，而不去深入实际抓落实，做到至善至美，工作思路不宽，工作力度不大。比如，坚持读原着、学原文、悟原理，学习中划了重点、记了笔记，但自觉从中找方向、找答案、找方法做得不够好，将学习成果转化为基层减负举措、全面深化改革、统筹项目建设的方法和举措不够多。又如，完整、准确、全面学习把握和贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神还不够，更多是停下留在学习理解层面，不能及时有效地将党的二十大精神转化为有效指导工作的方法和措施。（四）在履行党员廉洁纪律责任方面一是与群众联系不紧密，深入基层不多，与群众面对面交流沟通的时间较少，对群众的实际困难和需求了解不够全面、细致。比如，在处理群众诉求时，有时存在推诿扯皮、拖延敷衍的现象，没有更多从自身找原因，服务群众的意识和态度亟需改进，对群众反映强烈的一些热点难点问题，解决力度不大，未能有效化解矛盾，影响了党群干群关系。二是网络素养还需提升，对网络上一些不良言论没有针锋相对表示反对，对于党和国家的有些政策，没有做好正面解释引导，有时存在跟风附和的情况。比如，未能将网络思维、网络技术、网络机制运用到工作中，学网、懂网、用网的意识和能力仍比较薄弱，面对当前网络舆论环境更加复杂的形势，政治敏锐性不强，对互联网规律把握不够全面和精准，缺少对网络舆论的引导能力，应对有害信息能力不够，存在引发负面网络舆情的风险。二、存在问题的原因分析经过认真分析，存在以上问题的主要原因，有以下几个方面：（一）思想认识不够深刻。对党的理论学习的重要性缺乏足够深刻的认识，没有将学习作为一种政治责任和精神追求，导致在学习过程中存在敷衍了事的心态，未能真正深入理解党的理论的精髓和实质，无法将其有效地运用到实际工作中。在看待问题和处理工作时，政治站位不够高，缺乏从全局和战略高度思考问题的能力。在一定程度上放松了对党性修养的锻炼和提升，没有时刻以党员的标准严格要求自己，党性原则不够坚定。（二）工作作风不够扎实。工作中缺乏强烈的责任心和使命感，对工作的标准和要求不够高，存在得过且过的思想。对待一些工作任务不够认真负责，缺乏精益求精的精神，导致工作质量不高，工作效果不佳。有时缺乏充分的调研和论证，导致一些工作措施不切实际，难以落实到位，无法取得实质性的成效。（三）能力素质有所欠缺。专业知识更新不及时，自身的专业知识和业务能力逐渐不能满足工作的需要。对一些新的政策法规、理论知识和工作方法学习不够及时，掌握不够深入，导致在工作中出现了一些知识短板和能力瓶颈，影响了工作的质量和效率，难以提出具有前瞻性和针对性的工作思路和措施，制约了工作的创新发展。（四）制度执行不够严格。在制度执行过程中，存在打折扣、搞变通的现象，对违反制度的行为未能及时进行严肃处理，导致制度的权威性和严肃性受到损害。一些工作虽然制定了阶段性的计划和措施，但缺乏系统性和连贯性，未能形成长效的工作机制，导致工作的稳定性和可持续性不足，容易出现反复和波动。三、今后整改措施针对存在问题，今后将从以下几个方面进行改进，不断提升政治素养，改进工作方法，提升工作能力：（一）加强理论学习，提高政治站位。制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平和政治素养。加强对党的路线方针政策和重大决策部署的学习研究，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，切实将理论学习成果转化为推动工作的实际行动。始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻党中央决策部署和政协党组要求，提高党性修养，坚守共产党人的精神追求，始终保持对党忠诚、为人民服务的政治本色。（二）强化党性修养，严守纪律规矩。加强党性锻炼，时刻保持对党忠诚，坚定理想信念，牢记初心使命，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。积极参加党内政治生活，通过批评与自我批评、民主生活会、组织生活会等形式，接受党组织和党员同志的监督，在党内政治生活的大熔炉中锤炼坚强党性。弘扬团结协作精神，正确处理同级之间、上下之间、党内和党外之间的关系，同时雷厉风行，一丝不苟。着力研究适应新时期发展情势的新方法、新举措。转变观念，开辟创新，克服求稳和守旧思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一位合格的党员。（三）勇于担当作为，提升工作效能。树立正确的政绩观和价值观，克服形式主义和官僚主义作风，坚持实事求是，真抓实干，注重工作实效。面对工作中的困难和挑战，要敢于担当、勇于负责，积极主动地寻找解决问题的方法和途径，不推诿、不扯皮、不懈怠，以钉钉子精神推动工作落实。坚持把纪律和规矩挺在前面，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒推进党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续深化纠“四风”，带头营造风清气正的良好环境。以上是我的个人剖析，感谢大家聆听，发言完毕。