2024年度高校学院党组织书记党建述职报告：建强组织筑堡垒凝心聚力担使命.docx

2024年度高校学院党组织书记党建述职报告：建强组织筑堡垒，凝心聚力担使命提纲：一、工作成效二、主要不足三、下步打算正文：（全文约3000字）尊敬的各位领导、同志们：大家好！2024年，在学校党委的坚强领导下，我肩负学院党组织书记的重任，始终秉持为党育人、为国育才的初心使命，将党建工作深度融入学院发展大局，全力建强组织、凝聚力量。下面，我就本年度履行党建工作职责情况向大家述职，请予评议。一、工作成效（一）加强思想政治和意识形态工作1 .深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神，通过组织专题讲座、研讨会、主题党日等多种形式，引导全体师生深刻领会全会的核心要义与战略部署，切实把思想和行动统一到党中央的决策上来。例如，邀请专家学者为全院师生解读全会精神，开展线上线下的学习讨论活动，参与人数达到X人次，收到了良好的学习效果。2 .严格落实“第一议题”制度，将新思想作为学院党委会议、中心组学习、支部党员大会的首要学习内容，持续强化理论武装。全年共组织党委中心组学习X次，支部党员集中学习X次，切实做到学懂弄通做实。3 .高度重视意识形态工作，加强对课堂、讲座、网络等意识形态阵地的管理。建立了意识形态工作责任制，明确各级党组织和党员干部的责任，定期开展意识形态领域的风险排查和分析研判。今年，学院未出现任何意识形态方面的问题，为师生营造了风清气正的思想文化环境。（二）加强党建基础工作1 .规范党内政治生活，严格执行“三会一课”制度，认真落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。全年共召开党员大会X次，支部委员会X次，党小组会X次，上党课X次，党内政治生活的质量和效果显著提升。2 .加强党员教育管理，制定了详细的党员教育培训计划，通过集中培训I、专题讲座、在线学习等多种方式，对党员进行全方位的教育培训I。今年共组织党员集中培训IX次，培训党员X人次，党员的政治素质和业务能力得到了进一步提高。3 .做好党员发展工作，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格党员发展程序，注重在优秀青年教师和学生中发展党员。今年共发展党员X名，其中青年教师党员X名，学生党员X名，为党组织注入了新鲜血液。（三）加强纪律作风建设，筑牢党员思想防线1 .扎实开展党纪学习教育，组织全体党员深入学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，通过专题辅导、知识竞赛、警示教育等多种形式，增强党员的纪律意识和规矩意识。例如，组织了中国共产党纪律处分条例知识竞赛，全院X名党员参与，通过竞赛，党员对条例的理解更加深入。2 .认真落实党风廉政建设责任制，明确党委主体责任、纪委监督责任和领导干部“一岗双责”，层层签订党风廉政建设责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。3 .扎实开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，成立了专项工作领导小组，制定了工作方案，聚焦招生考试、教育收费、职称评审、科研经费使用等重点领域和关键环节，深入开展自查自纠和专项整治。通过整治，进一步规范了学院的各项工作，切实维护了师生的切身利益。（四）学校党委提出上一年度存在问题得到有效整改1 .针对上一年度党建工作中存在的党建工作与业务工作融合不够紧密的问题，学院党委制定了党建与业务工作深度融合实施方案，明确了党建工作与教学、科研、管理等业务工作的结合点和切入点，通过建立健全工作机制、创新工作载体、加强考核评价等措施，推动党建工作与业务工作深度融合。今年，学院在学科建设、人才培养、社会服务等方面取得了显著成绩，党建工作对业务工作的引领和保障作用得到了充分发挥。2 .针对基层党组织建设存在的薄弱环节，学院党委加大了对基层党组织的指导和支持力度，选优配强基层党组织班子，加强对基层党组织书记的培训，完善基层党组织工作制度和运行机制，基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力得到了显著提升。今年，学院有X个党支部被评为学校先进基层党组织。二、主要不足一是理论学习深度和实践转化能力不足。虽然组织了多次党的二十大精神学习活动，但部分党员对其精神实质的理解还不够深入，未能充分将其转化为引领支部工作实践的具体行动和有效措施。在实际工作中，有时仍依赖传统经验和方法，缺乏用党的创新理论指导实践、推动工作的自觉性和主动性。二是党建基础工作仍需强化。党建工作台账的记录和管理还不够规范和细致，存在部分记录不完整、不准确的情况。党员发展程序虽然严格执行，但在对入党积极分子的培养考察方面，还需要进一步加强针对性和实效性，确保发展党员的质量。三是智慧党建关注不足。对信息化时代下的智慧党建工作认识不够深刻，投入的精力和资源有限。在党建工作中，未能充分利用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术，创新党建工作方式方法，提高党建工作效率和质量。四是党支部活动形式和合力效应问题。党支部活动的组织形式较为单一，主要以会议学习和志愿服务为主，缺乏吸引力和创新性，难以充分调动党员的积极性和参与度。同时，党支部与二级学院和职能部门之间的沟通协作还不够紧密，在工作中存在各自为政的现象，合力效应不明显，影响了党建工作的整体效果。五是宣传工作的创新和覆盖不足。宣传工作的方式方法较为传统，缺乏创新性和时代感，难以吸引广大师生的关注和参与。在宣传内容上，对党建工作的亮点和特色挖掘不够深入，宣传的覆盖面不够广泛，未能充分发挥宣传工作在凝聚人心、推动工作方面的重要作用。三、下步打算一是强化责任担当，落实工作要求。带头发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命精神，以更加坚定的决心和更加有力的措施，不折不扣地落实上级党委的工作要求，完成各项工作安排。加强对工作的统筹协调和督促检查，确保各项工作任务落到实处、取得实效。二是创新党员教育活动，提升队伍素质。提升格局，打开思路，积极探索创新党员教育、交流、学习活动的方式方法。结合实际情况，开展主题鲜明、形式多样、富有实效的党建活动，如红色文化体验、知识竞赛、党员先锋岗创建等，增强党员教育的吸引力和感染力。高标准严要求提升党员、教师综合素质和师德师风建设，建立健全党员、教师教育培训体系和考核评价机制，激励广大党员、教师不断提高自身素质和业务能力。三是提升自身能力素质，发挥示范引领作用。千方百计提高自身综合能力素质水平，加强对党的理论和方针政策的学习，不断提高政治素养和领导能力。积极参加各类培训和学习交流活动，拓宽视野，更新观念，提升工作水平。以身作则，率先垂范，在工作中发挥好示范引领作用，带领全院师生共同推进学院各项事业的发展。四是深化党建引领，助力“双高”建设。持续加强党建引领促学院、部门中心工作的力度，找准党建工作与中心工作的结合点和切入点，将党建工作贯穿于教学、科研、管理等各项工作的全过程。继续着力于促进发挥党员先锋模范带头作用和党支部堡垒作用，通过设立党员示范岗、组建党员突击队等形式，激励党员在工作中勇挑重担、敢于担当。助力“双高”建设任务全面收官，围绕“双高”建设目标和任务，加强组织协调和资源整合，推动学院各项工作高质量发展。五是加强师生思想工作，凝聚发展合力。持续做好师生思想工作，关注师生的思想动态和实际需求，及时了解和解决师生在工作、学习、生活中遇到的困难和问题。加强对师生的思想政治教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过开展丰富多彩的文化活动和团队建设活动，增强师生的归属感和凝聚力，营造团结和谐、积极向上的校园氛围。