教师的中国梦.docx

老师的中国梦“中国梦”这一名词现在是广为流传，两位总书记关于“中国梦”的讲话，充溢感情和感召力，听来让我们青年老师热血沸腾，心潮澎湃，回首中国复兴的漫漫征程，正是中国共产党的一代代人，带领全国人民一点点把民族复兴的幻想一步步变成现实。我们的“中国梦”既不虚幻，也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦、个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦，国有国的梦，作为一名青年老师，我在思索，我的“中国梦”是什么？德高为师，身正为范，为人师表便是我的幻想。课堂就是实现我志向的舞台，在这个舞台上，不仅仅有我的幻想，更承载着学生的梦、家长的梦。我幻想着做好教化教学工作，幻想着把学生教化成人,幻想成为人民满足的老师我们要成为兢兢业业的老师，每天反思今日的思想境界是不是比昨天有了提高，今日的备课是不是比昨天仔细了？我今日上课是不是比昨天更精彩？每天晚上我们都要自省吾身，改正不足。虽然我们每天都不是最好，甚至每天都有缺憾，但每天自问，坚持不懈，我们便不断地找到努力的方向，弥补自己的缺陷。我们要成为仔细负责任的老师，只有仔细负责的老师，才能培育出有责任感的学生。因为老师是学生学习的榜样，一言一行潜移默化地影响着学生；只有仔细负责的老师，家长才会放心把孩子交给你，学校才会更信任你。在上每一节课前，我们要仔细备课，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地还给学生，带着愉悦的心情走进课堂。我总是提示自己，上课时尽量把自己的最具活力，激情和热忱的一面呈现在学生的面前，和学生一起欢乐地学习。我们要做富有创新精神的老师，必需勤于学习，不断自我充电，主动参与各项培训和探讨。创新素养的发展须要创新教化来培育，而创新同样离不开“人类灵魂的工程师。创新是一个民族进步的灵魂，是老师的必备素养。我们要培育学生的创新实力，自身必需努力成为创新型老师。有梦就有方向，有梦就有力气，我的教化幻想越来越明晰。“教化是一辈子的事L我须要始终努力下去，与时俱进，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教化发展的汪洋大海！这就是老师的中国梦，也是我的中国梦！