留守儿童控辍保学工作制度.docx

留守儿童控辍保学工作制度第一章总则为切实保障留守儿童的受教育权利，促进其健康成长，应对留守儿童辍学问题，依据国家相关法律法规及教育政策，制定本制度。留守儿童是指父母因外出务工而长期留在家乡，缺乏监护和关爱的未成年人。本制度旨在通过规范管理、强化责任、落实措施，确保留守儿童的学业不受影响。第二章目标1 .保障教育权利：确保留守儿童能够持续接受义务教育，减少辍学现象。2 .加强监护机制：建立健全对留守儿童的监护和关怀机制，促进其全面发展。3 .提升社会服务能力：通过多方合作，提升社会对留守儿童的支持和服务能力。4 .完善信息管理：建立留守儿童档案，及时掌握其学习和生活状况。第三章适用范围本制度适用于所有留守儿童及其监护人、学校、社区、乡镇政府及相关社会组织。具体包括：1 .在本地就读的留守儿童。2 .监护人因外出务工而长期不在身边的儿童。3 .相关教育、社会服务机构和人员。第四章管理规范4.1 责任分工L学校：-负责留守儿童的日常管理与教育，定期开展心理辅导和关爱活动。-设立专门的留守儿童联络员，负责与家长和社区的沟通。2.乡镇政府:-统筹留守儿童的管理工作，建立工作机制，协调相关部门的职责。-定期组织留守儿童的关爱活动，提供必要的资金和物资支持。3 .社区：-加强对留守儿童的监护和关心，鼓励社区志愿者参与。-建立留守儿童信息档案，定期更新情况。4 .家庭：-监护人要定期与学校沟通，关注孩子的学习和心理状况。-尽量安排时间与孩子进行视频通话或回家探望，关心孩子的成长。4.2教育保障1 .学业跟踪：-学校应建立留守儿童的学业跟踪机制，定期评估其学习情况。-对学业困难的留守儿童，提供必要的补习和辅导支持。2 .心理关怀:-开展心理健康教育，帮助留守儿童树立积极向上的心态。-定期组织心理咨询活动，关注留守儿童的心理状态。3 .奖助措施：-对学习成绩优秀或家庭困难的留守儿童，给予奖学金或助学金支持。-根据家庭经济状况，提供相应的生活补助，减轻留守儿童的经济负担。第五章操作流程5.1信息登记1 .信息收集：-学校应定期收集留守儿童的信息，包括姓名、年龄、家庭状况、联系方式等，并建立档案。-社区应协助学校，确保信息的准确性和完整性。2 .建立档案:-每位留守儿童应建立个人档案，记录其学习成绩、心理状态、家庭联系等信息。5.2 监护机制1 .定期回访：-学校及社区工作人员应定期对留守儿童进行家庭回访，了解其生活和学习情况。-对发现的问题，及时与监护人沟通，并提出解决方案。2 .家校联动：-学校应定期召开家长会，邀请留守儿童的监护人参与，增强沟通与合作。-通过微信群或电话等方式，与留守儿童的监护人保持联系，及时反馈孩子的情况。5.3 活动组织1.关爱活动:-定期组织留守儿童的文体活动、心理辅导和社会实践活动，促进其身心健康发展。-鼓励志愿者参与关爱活动，增强社会支持。2.培训与讲座：-开展家长培训和讲座，提高监护人对留守儿童的关注和教育能力。第六章监督机制6.1监督检查1 .定期评估：-由乡镇政府定期对留守儿童的控辍保学工作进行评估，分析工作成效，查找不足。-评估结果应向社会公开，接受社会监督。2 .反馈机制：-建立留守儿童及其监护人的反馈渠道，及时收集意见和建议,进行改进。6.2责任追究对在留守儿童控辍保学工作中失职、渎职的相关责任人，将根据相关规定进行处理，确保制度落实。第七章附则1 .解释权：本制度的解释权归乡镇政府。2 .实施日期：本制度自发布之日起实施。3 .修订流程：根据国家政策、社会需求及实施情况，定期对本制度进行修订，确保其与时俱进。通过以上制度的制定与实施，期待能有效降低留守儿童的辍学率，为他们的健康成长与教育发展提供坚实保障。