小学心理服务专班工作方案.docx

小学心理服务专班工作方案促进学生身心健康全面发展是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题，加强学生心理健康工作已经上升为国家战略。心理危机预防干预工作是学生心理健康教育工作的重要组成部分，也是学校安全工作的重要环节，伊旗布连小学已将心理健康教育专班服务纳入学校常规，并成立心理健康教育领导小组，明确职责，制定科学流程、建立长效机制。一、心理专班工作小组组长：郝晓舟副组长：潘东徐磊成员：各班主任、心理教师1 .校长统筹决策学校各项安排，指挥各位负责人各项行动。2 .副组长统筹安排教育教学和德育工作、关注六年级学生心理健康状况。3 .心理教师负责心理健康教育、各类心理疏导工作。4 .各班主任关注各年级学生心理健康状况。学生心理危机筛查工作二、具体工作措施1 .校长全面组织、协调指挥。2 .教务、德育统筹协商安排线上线下教学活动。3 .各班主任全方位了解信息、通知家长、掌握学生基本情况。4 .心理教师线上线下进行心理疏导。5 .班主任密切关注隔离的学生，发现异常后班主任和心理教师及时与家长沟通。三、心理专班辅导时间8：3018：00地点：教学楼二楼学生发展指导中心四、24小时心理援助热线校内心理咨询教师：刘洋校外心理援助热线：布连小学将继续加强制度建设，建立健全心理健康工作机制，加强队伍建设，形成以心理教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作队伍，提高全体学生的心理素质，促进学生身心和谐可持续发展，为他们的健康成长和幸福生活奠定基础。