分级分类推动党校干部队伍建设.docx

分级分类推进党校干部队伍建设习近平总书记指出：“要坚持人才强校，把人才队伍建设作为党校每一项工作的重要支撑。”中国共产党党校（行政学院）工作条例明确指出，“人才队伍建设是党校行政学院）事业发展的关键”。全国干部教育培训规划2023-2027年）提出，“把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持范畴”。近几年以来，山东省烟台市委党校围绕人才队伍建设这个支撑与关键，分类施策、一体推进，从校委班子成员、中层干部、教师、年轻干部等多个层面入手，健全制度体系，弘扬严实作风，明确目标，细化措施，全面激活干部动力源，推进干部队伍建设实现新进步。加强干部队伍制度建设，构建制度体系。强化系统谋划，制定干部队伍建设意见。突出“梯级培养”理念，围绕不同层次，制定系列措施。健全完善专业技术岗位评聘暂行办法关于规范教师外出授课管理的规定关于进一步加强教风建设的意见考勤与请销假管理暂行规定等系列配套制度。加强校委班子自身建设，打造团结干事工作局面。坚持明职责、赋职权。实行分管副校长“挂图亮诺”管理，每周召开一次班子碰头会。针对校长“挂图亮诺”工作任务，坚持每周一汇报、一策划。建立点评机制。高度重视班子成员专业化能力建设，通过月中层例会、季度教员工总结大会、校内员工“学思想一谈体会一看行动”活动、参加教师集体备课及集中试讲等由分管副校长即时点评的工作机制，推进校委班子成员熟悉主责主业、成为分管领域的内行。加强中层干部队伍建设，强化四种能力。强化执行能力。推行“挂图亮诺”“销号管理”工作机制，实行处室会议落实台账和“推门听会”、随机抽查、重点工作“闭环落实体系”工作法。建立干部能上能下制度，去年以来，3名中层干部因工作执行不力被调整。强化专业能力。开展“比干劲、赛亮点、促提升”半年观摩和中层擂台比武讲业务活动，推行工作成果“周小结、月通报、季比拼”的“上墙亮相”竞赛机制。强化管理能力。开展中层干部管理能力培训I,实行综合管理处室主任与科员集中办公，充分发挥处室正职示范引领作用。强化协作能力。推行机关工作标准化规范化，制定工作流程，建立53个办学治校常规性工作清单，定期召开综合处室协调配合分析会。加强年轻干部队伍建设，”让干部能得到锻炼、能看到希望、能守住底线”。聚焦四个重点落地实施青年干部成长跟踪培养方案。落地实施年轻干部大规模挂职锻炼具体落地实施计划，34名年轻干部先后到烟台市开展为期半年的实践锻炼。制定关于开展年轻干部近距离学习培养的工作方案，校委班子亲自担任年轻干部导师，帮助年轻干部上好入职第一课。建立分管领导定期开展“三访三促”谈心谈话制度，大胆起用敢负责、勇担当、业绩突出的年轻干部。2024年以来，提拔80后处级干部3名，90后正科实职干部4名。建立谈话提醒制度，每隔半年组织一次年轻干部“学思想、谈体会、看行动”活动。坚持从严治校、从严治教。加强优质师资队伍建设，培养名师、打造名课。开展经典研读三年行动，制定烟台市党校系统“读经典淬思想提素质强本领”研读经典活动落地实施方案，建立周自学、月辅导、季研讨测试学习模式。常态化组织教师调研。校委每月组织教师到全市重点企业、重点项目进行观摩，两个月组织一次决策咨询攻坚行动，敦促教师走出党校、走进基层。强化有组织教学。校委亲自组织参与专项试讲过关活动，常态化开展主体班次课前学员需求调研和课后教学质量分析会。制定关于加强全市党校系统名师名课建设的落地实施方案，动态评选名师名课。强化有组织科研。坚持开放科研，搭建“党校+高校”“党校+学员”“党校+部门”“市党校+县党校”各种科研共同体，实行科研咨政成果”每周一公示、半年一清零、年终一总结”的考核办法。【作者系山东省烟台市委党校分管日常性工作的副校长）王举文来源：学习时报