全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷4.docx

全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷4（总分:100.00,做题时间：60分钟）一、单项选择题（总题数：25,分数：100.00）1. 团队建立和工作的心理机制，首先是使成员（）（分数：4.00）A. “属于”这个团队B. “分享”这个团队C. “表现”这个团队D. “参与”这个团队解析：团队建立和工作的心理机制，首先是使成员“属于”这个团队。其次是使成员“分享”和“表现”这个团队。2. 把组织分为功利性组织、规范性组织、强制性组织和混合性组织，这种分类的方式是（）（分数：4.00）A.按组织规模分类B.按组织的社会职能分类C.按运用权力和权威的程度分类D.按社会功能分类解析：A按组织规模分类：小型的组织、中型的组织和大型的组织。B按组织的社会职能分类：文化性组织、经济性组织和政治性组织。C按运用权力和权威的程度分类：功利性组织。规范性组织。强制性组织。混合性组织。D按社会功能分类：以经济生产为导向的组织。以政治为导向的组织。整合组织。（4）模型维持组织。3. （2017年4月单选第2题）人的行为最为显著的特点是（）（分数：4.00）A.整体性B.选择性C.稳定性D.倾向性解析：人的行为最为显著的特点是选择性和适应性。4. （2016年10月单选第4题）人们在认识特定对象时所具有的心理上的准备状态称为（）（分数：4.00）A.首因效应B.晕轮效应C.心理定势D.刻板效应解析：心理定势指人们在认识特定对象时心理上的准备状态。5. （2017年4月单选第9题）在非正式沟通网络中传播效应最高的是（）（分数：4.00）A.单串型B.饶舌型C.集合型D.随机型解析：非正式沟通按其沟通网络可以分为单串型、饶舌型、集合型和随机型四种，其中集合型的传播效应是最高的O6. （2016年10月单选第12题）由于冲突主体内部或主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为（）（分数：4.00）A.程序冲突B.认知冲突C.情感冲突D.目标冲突V解析：目标冲突是指由于冲突主体内部或冲突主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突。7. （2017年4月单选第14题）最早运用科学的方法将组织问题系统化、理论化和科学化的是（）（分数：4.00）A.古典组织理论B.近代组织理论C.现代组织理论D.权变理论解析：古典组织理论包括科学管理理论、行政管理理论和官僚模型理论，其主要贡献在于第一次运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化。8. （2017年4单月10题）互联网技术的使用能有效地解决（）（分数：4.00）A.垂直沟通中存在的问题B.水平沟通中存在的问题C.斜向沟通中存在的问题D.非正式沟通中存在的问题解析：互联网技术的使用能有效解决垂直沟通中存在的问题。互联网技术使得组织的边界变得越来越不重要，它同样使得管理者的身份变得不如往日那般重要。9. （2016年10月单选第14题）既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品划分的横向领导关系的组织结构是（）（分数：4.00）A.职能制B.事业部制C.模拟分权制D.矩阵制解析：在组织结构上，把既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导关系的结构，称为矩阵组织结构。10. （2017年4月单选第21题）领导者在影响下属的同时也必然受下属某方面的影响，这就是领导作用的（）（分数：4.00）A.互动效应B.互惠效应C.踏门槛效应D.晕轮效应解析：在现实的领导工作中，一位领导者总会因其职位或人品对下属产生影响。人们一般易注意到领导者对下属的领导，而往往忽视下属对领导者的影响。实际上影响是相互的，领导者在影响下属的同时也必然受下属某方面的影响，这就是领导作用的“互惠效应”。IL（2016年10月单选第23题）期望理论属于（）（分数：4.00）A.内容型激励理论B.混合型激励理论C.行为改造型激励理论D.过程型激励理论解析：过程型激励理论主要包括期望理论、公平理论。12.团队成员之间相互交往的根基是（）（分数：4.00）A.以关系为导向B.以任务为导向C.以利益为导向D.以信仰为导向解析：团队规范一般来说是以任务为核心的，鼓励那些高效的、全面的工作行为，制裁那些低效率的，低质量的工作行为；鼓励以任务为导向的相互交往。13 .下列关于权力的说法，正确的是（）（分数：4.00）A.权力是由职务派生出来的B.权力是由职责派生出来的C.权力是由职权派生出来的D.权力是由职位派生出来的解析：职权的法定权指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力。它是由个人在组织中的职位决定的，职位的高低决定了法定权力的大小，所以组织中的任何成员都具有法定权力。14 .在个性中起着核心作用的是（）（分数：4.00）A.气质B.能力C.性格D.情绪解析：性格是个性中最为重要、最为显著的心理特征，在个性中起着核心的作用，是一个人区别他人的集中体现。15 .一个人存群体中工作不如单独一个人上作时努力，这称为（）（分数：4.00）A.社会惰化B.从众C.社会促进效应D.刻板印象解析：社会惰化是指一种倾向：一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力。16 .人们通过语言传达的只是有限的信息，必须要从谈话背景中进行推论和解释。这种背景属于（）（分数：4.00）A.低文化背景B.中文化背景C.高文化背景D.任何背景解析：17 .最早对权变理论作出理论性评价的学者是（）（分数：4.00）A.麦格雷戈B.梅奥C.豪斯D.费德勒解析：18 .组织行为学的研究对象是（）（分数：4.00）A. 一切人的行为B. 一切人的心理活动C. 一定组织中的人的心理与行为D. 一切人的心理与行为解析：人的心理活动与行为反应的规律性是组织行为学的研究对象。19 .最民主、最通畅的正式沟通形式是（）（分数：4.00）A.圆式B.轮式C.全方位式D.链式解析：全方位式沟通是最为民主、最为通畅的沟通形式，强调沟通成员进行充分的信息交流和民主过论。20 .由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的动态过程是（）（分数：4.00）A.管理B.领导C.冲突D.合作解析：领导是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。21 .将权力定位于群体的领导作风是（）（分数：4.00）A.民主型B.独裁型C.协商型D.集权型解析：民主型领导作风是指领导者发动下属讨论，共同商议，集思广益，然后做出决策，其权力定位于群体。22 .一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，这种现象是（）（分数：4.00）A.群体促进效应B.社会惰化效应C.群体协同效应D.群体互动效应解析：社会惰化是指一种倾向，一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力。23 .“7S”模型中，“硬性的S”是（）（分数：4.00）A.战略、结构和人员B.机构、制度和技能C.制度、技能和作风D.战略、结构和制度解析：7S模型中，“硬性的S”指的是战略、结构、制度。24 .莱克特的研究认为，高工作绩效的领导要把管理的中心转向（）（分数：4.00）A.员工B.工作C.环境D.决策解析：以员工为管理中心，以人为本，可以提高群体的工作绩效。25 .在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是（）（分数：4.00）A.自我实现需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.安全需要解析：