全国自考美学单项选择题专项强化真题试卷6.docx

全国自考美学单项选择题专项强化真题试卷6（总分:100.00,做题时间：60分钟）一、单项选择题（总题数：25,分数：100.00）L马克思指出：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身。”这说明审美活动具有（分数：4.00）A.他律性B.有限无功利性C.自津性D.最高功利性解析：审美活动的自律性是指审美活动本身就是一个自身完满的世界，它不是手段，而直接的就是目的本身。马克思的这句话正体现了审美活动的自律性特点。2.作为审美形态的荒诞形成于（分数：4.00）A.古代社会B.中世纪C.近代社会D.现代社会解析：荒诞作为一种审美形态，是西方现代社会与现代文化的产物。3.在生成意象全过程中最重要、最有决定性的因素是（分数：4.00）A.感受力B.想象力C.观察力D.表达力解析：4 .“宁可食无肉，不可居无竹”，这说明（分数：4.00）A.肉体享受高于精神享受B.精神享受高于肉体享受C.精神享受与肉体享受密不可分D.肉体享受与精神享受毫不相干解析：5 .审美发生的“生物本能说”中影响最大的理论家是（分数：4.00）A.席勒B.达尔文C.康德D.卢卡奇解析：“生物本能说”认为审美的发生导源于人的某种本能，这一派理论中，影响最大的应首推达尔文的观点。他是一位生物学家，通过对动物生活的实际观察和研究，提出动物也有美感能力的观点。6 .宗白华所说“中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方面”是指（分数：4.00）A.意象B.形象C.意境D.情境解析：7 .鲍姆加登认为美学是（分数：4.00）A.感性学8 .理性学C.逻辑学D.艺术学解析：鲍姆加登为了修正唯理主义哲学忽视感性的思想偏向，同时为了填补由于感性而造成的知识空白,于是鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。8.荀子.乐论云：“以道制欲，则乐而不乱。”就审美经验而言，这句话说的是（分数：4.00）A.感知和想象的关系8 .想象和情感的关系C.情感和理智的关系D.想象和理智的关系解析：情感和理智的关系，强调艺术达到“情理交至”，也就是艺术活动中的情感须受伦理政治的规范和约束。9 .审美体验具有整体性、集中性和（分数：4.00）A.抽象性B.概括性C.具体性D.间接性解析：审美体验的具体性、集中性和整体性，使它获得了为任何一种生活体验都不曾具有也不可能具有的强烈的情感震撼力。10 .荒诞引起的笑（分数：4.00）A.是对旧事物的讽刺B.是对自己的信心和自豪C.是充满希望的肯定D.是一种无望的否定解析：荒诞感的笑是对世界的荒诞的感受，因其荒诞而感到束手无策，无可奈何，是一种无望的否定性的笑。11 .美学研究的核心方法应当是（分数：4.00）A.心理学方法B.哲学方法C.人类学方法D.艺术学方法解析：12.达尔文认为人的审美发生于（分数：4.00）A.人的精神追求B.人的道德观念C.人的生物学本能D.人的社会意识解析：13.睁艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（分数：4.00）A.英伽登B.盖格尔C.汉斯立克D.克罗齐解析：14.主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（分数：4.00）A.审美理想B.审美想象C.审美判断D.审美意向解析：15.孕育意象的第一步往往是（分数：4.00）A.艺术敏感B.展开想象、联想、幻想或意象思维C.主体接触客体并受感动D.对于艺术技巧的运用和理解解析：16.美育的功能之一是（分数：4.00）A.修身B.养性C.求知D.养神解析：17.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（分数：4.00）A.神启说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说解析：18 .荒诞的表现形式是（分数：4.00）A.优雅B.壮丽C.怪诞D.喜剧解析：19 .悲剧的美育效果主要在于（分数：4.00）A.恐惧B.震撼C.净化D.悲伤解析：20 .审美情境产生于人生的（分数：4.00）A.幸福状态B.在场状态C.自由状态D.癫狂状态解析：21 .提出“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏的美学家是（分数：4.00）A.刘勰B.钟噪C.陆机D.曹丕解析：22 .明代书法家祝允明提出：“身与事接而境生，境与身接而情生”，这指的是审美经验的（分数：4.00）A.呈现阶段B.构成阶段C.评价阶段D.鉴赏阶段解析：23 .在西方最早明确谈到审美教育的人是（分数：4.00）A.亚里十多德B.苏格拉底C.柏拉图D.毕达哥拉斯解析：24 .提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的主张的思想家是（分数：4.00）A.老子B.孔子C.孟子D.荀子解析：孔子将礼、乐并重，将乐的感化放在人的最高境界造就的位置上，与礼相辅相成，提出“兴于诗，立于礼，成于乐”。25.从杜甫闻官军收河南河北的诗中：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳!却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”可以看出，对审美想象起支配作用的因素是（分数：4.00）A.感知B.理解C.情感D.移情解析：情感活动对审美想象具有支配和调节的作用，情感渗透在艺术形象之中，使其染上明显的情感色彩。特别是最后两句诗，情感的巅峰状态为诗人插上了想象的翅膀，仿佛真的踏上了归乡的旅途。