中学欢乐校园行动实施方案.docx

中学欢乐校园行动实施方案为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，聚焦上级加快建设人民满意的教育强省、强市、强区的工作目标，进一步完善“五育并举”的培养体系、管理体系和科学评价体系，促进中小学生身心健康、全面发展，经学校研究决定制定曹庵中学“欢乐校园”行动实施方案。一、工作目标通过实施“欢乐校园”行动，推动我校学生课内提质增效，课间健康阳光，课后丰富多彩，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化；推动德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”工作任务进一步有效落实，德智体美劳全面培养的高质量教育体系更加完善，具有农村地域特色的教育品牌进一步树立。二、行动主题阳光快乐健康成长三、工作举措（一）系统优化德育实施路径。深入推进活动育人。利用中华传统节日，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动；利用重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动;利用重要纪念日、主题日，设计开展相关主题教育活动。多途径开展各类主题实践活动。利用爱国主义教育基地、中小学生研学实践教育基（营）地等资源，开展不同主题的实践活动。促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合。加强和改进心理健康教育，落实五育并举促进学生心理健康。（二）全时段推进阳光体育运动。我校严格落实学校体育课程开设刚性要求。从2024年秋季学期开始，学校每天开设1节体育课，保障学生课间活动，鼓励班级设置“欢乐体育角”，提供多样化的体育器材，放置魔方、跳棋、沙包等物品，引导学生参加简单体育游戏和体验活动。学校每半天一个30分钟大课间。学校合理安排大课间体育活动，精心设计大课间活动模式，将快乐足球、魅力篮球、花样跳绳等多种体育活动纳入分班级大课间活动。学校将丰富体育类课后服务内容，设置足球、篮球、乒乓球、田径等项目。（三）全面实施美育浸润行动。学校严格按照课程标准开齐开足上好艺术相关课程。学校每周开设美育课程，七至九年级至少开设1节，另外安排其它时间美育活动。学校积极提供艺术类课后服务，开展音乐、美术、书法等美育兴趣班。学校每学期至少举办一次全员参与的展演展示活动。学校把美育作为特色发展项目，积极为学生搭建艺术活动展示平台，展现学生的才华。（四）做深做实劳动促进行动。学校开齐开足优化劳动教育课程。结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等开展丰富的劳动主题教育活动。学校每学年组织实施劳动周，开展专题讲座、主题演讲劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等，组织学生参加校园劳动。家校社协同组织学生开展家务劳动、生产劳动职业体验、研学旅行等。鼓励学生自觉参与、自己动手，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。四、工作安排第一阶段（2024年9月上旬）：建立工作机制，组织谋划制定落实方案。第二阶段（2024年9月至10月）：按照“欢乐校园”行动实施方案逐项推进工作。第三阶段（2024年11月至12月）：向教育主管部门报送学校“欢乐校园”活动小结，形成阶段成果。第四阶段：持续推进“欢乐校园”行动，总结巩固工作成效，进一步完善工作推进机制，落实落细各项行动举措，促进“欢乐校园”行动常态化开展。五、工作要求（一）加强组织领导。为了推进“快乐校园”行动工作，促进学生德智体美劳全面发展，成立“快乐校园”行动工作组。1 .领导小组组长：尹玉柱副组长：李纯泉成员：袁祖云、叶宝国、杨超、金联乐、孙凡友、戴斌、庞士田、孙勇、张士东、宋陶姐、王鑫2 .具体工作小组组长：袁祖云副组长：金联乐、孙凡友、戴斌、杨超、宋陶姐、王鑫成员：各年级班主任及相关老师（二）加强条件保障。学校组织体育教师参加轮训，转任体育教师参加轮岗培训；配齐配好美育教师，加强美育教师培训工作，开展艺术学科教师素质与能力监测，提升教学与专业能力。学校将建好满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室，建立器材补充机制，保障教学所需器材设备。（三）加强宣传引导。学校将进一步向师生、家长宣传“五育并举”相关政策，认真做好“欢乐校园”行动实施背景、意义的解读工作。充分利用各种宣传渠道，全方位、多角度宣传实施“欢乐校园”行动的活动通讯报道,并适时推广典型经验。中学支部委员会2024年9月