中小学常态调研反馈表-模板示例范本1-2-5.docx

中小学常态调研反馈表-模板示例范本二、各学科情况历史：（一）教研组活动时间与内容安排表及相关记录（含大集备的时间表和内容要求）：情况记录：教研组及集备组的活动时间与内容安排符合要求（二）年级集备研究计划（包含新课标的学习与实施计划）：情况记录：各年级有集备计划，集备中渗透新课标要求（三）参与集备、查阅集备记录：优点：三个年级都有完备的集备记录，七八年级的集备记录具有实效性问题与建议：九年级集备记录中更多的是教学内容的重现，建议在集备中多一些教学策略的思考和对重难点突破方法的研讨（四）听课与评课情况：优点：XX老师个人素质优秀，课程设计用心，授课内容主次轻重分明,课堂逻辑清晰问题与建议：1 .给学生充分的课堂空间，能由学生解决的问题交给学生解决。老师要大胆放手，不要越俎代庖2 .课件只是一个教学的辅助工具，老师要注意的是不要被课件绑架。3核心素养的渗透要有意识，要透彻4.要有板书（五）作业设计与批改：优点：作业有设计有批改，符合“双减”政策要求（六）课堂检测小卷的编制与落实：优点：课堂有导学案，有检测小卷，并都能够落实问题与建议：导学案中的思维导图的使用要面向全体学生提出要求，不能只针对几个优生以上是半天的调研反馈，因为调研时间紧，可能会有不够全面的之处,请多提宝贵意见。汇总人：张三20xx年XX月XX日