2024年小学高级教师年终工作总结汇报.docx
小学高级教师年终工作汇报我叫XXX,男,今年*岁,中共党员,师范毕业,小学高级教师,自任职教导处主任以来,我一直坚持思想建设,坚持努力学习党和国家的有关教育方针、政策、法规,尤其是潜心学习新课程改革理论,参加上级部门组织的培训学习,让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。坚持全面贯彻落实党的教育方针政策,认真执行各级领导的决策部署,积极努力配合校长开展工作,听从指挥,服从领导,和学校班子其他成员同心同德、精诚团结,在自己的岗位上尽力做好工作,能够脚踏实地认真履行自己的职责。现具体汇报如下:一、履行职责情况作为领导班子成员的我,回顾几年来的任职工作历程,自始至终都是紧密团结在校长周围,并和其他班子成员团结一致,同心协力,齐抓共管的。除了协助学校有关部门做好相关工作外,我是这样开展本职工作的:首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好正副校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作,形成合力。2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。几年来,我参加教研组活动,全面了解教研组工作情况,走入课堂帮助教师、学生在不同层次提高,做好服务意识来做好学校的工作,在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次,积极团结协调好班子成员,齐心协力,一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题,抓好教学常规管理,提高教师的教学水平,找准工作切入点,有条理、分阶段逐步开展各项工作,努力做好业务范围内的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干教师外流,成绩好的学生到城区择校就读,以质量求生存、求发展显得特别重要。在这种严重的情况下,我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,善于思索,不断创新,坚持原则,出以公心,及时协同校长调配老师,为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。我知道,学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此,我们注重如下主要措施:(1)、在校长的指导下,充分发挥教导处中心枢纽职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。(2)加强师资队伍建设。我们知道,教师是提高教学质量的关键因素。为此,我们着重从以下几个方面入手:- 开展教师业务培训。通过定期举办教研活动、学术讲座和教学观摩课,使教师们能够不断更新教学观念,掌握新的教学方法,提高教育教学能力。- 鼓励教师参加各类专业竞赛和业务考核,以激发他们的工作积极性,提升教育教学水平。- 建立健全教师激励机制,对在教学工作中表现突出的教师给予精神和物质奖励,充分调动他们的工作积极性。(3)注重学生全面发展。我们认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。因此,我们积极开展以下活动:- 强化学生的思想道德教育,通过升旗仪式、主题班会、道德讲堂等形式,培养学生的社会主义核心价值观。- 开展丰富多样的课外活动,如体育比赛、文艺汇演、社会实践等,让学生在紧张的学习之余,能够放松身心,锻炼能力。- 加强心理健康教育,定期开展心理健康讲座,为学生提供心理咨询和辅导,帮助他们解决学习和生活中的困惑。(4)提高课堂教学质量。课堂教学是教育的主渠道,我们着重从以下几个方面提高课堂教学质量:- 优化教学设计。我们要求教师精心设计教学方案明确教学目标,突出重点难点,提高课堂教学的针对性和有效性。-加强课堂管理。我们强调教师在课堂上的主导作用,要求教师充分调动学生的主观能动性,营造积极、互动、有序的课堂氛围。-推广信息技术应用。我们鼓励教师利用现代教育技术手段,如多媒体教学、网络资源等,丰富教学内容,提高课堂教学效果。(5)加强家校沟通。我们认为,家庭教育和学校教育是相辅相成的,只有家校紧密合作,才能更好地促进学生成长。因此,我们积极开展以下工作:-定期召开家长会,向家长通报学校的教学情况和学生的学习状况,听取家长的意见和建议,共同探讨学生的教育问题。-加强与家长的日常沟通,通过电话、微信、短信等方式,及时了解学生在家里的表现,与家长共同关注学生的成长。-建立家长志愿者制度,鼓励家长参与学校的管理和活动,增进家校之间的了解和信任。(6)完善教育教学评价体系。我们认识到,科学合理的评价体系对教育教学工作具有重要意义。因此,我们不断完善以下评价体系:-建立健全学生综合素质评价体系,从学业成绩、道德品质、社会实践等方面全面评价学生的表现。-完善教师教学质量评价体系,从课堂教学、教学成果、教育科研等方面全面评价教师的教学水平。-建立教育教学质量监测体系,定期对学校的教育教学质量进行监测和评估,及时发现问题,采取有效措施加以改进。通过以上一系列措施的实施,我们学校的整体教育教学质量得到了明显提升,学生的综合素质得到了全面发展,教师的专业素养不断提高,家校关系更加和谐,为学校的可持续发展奠定了坚实基础。在今后的工作中,我们将继续坚持以人为本,深化教育改革,提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。小学高级教师年终工作汇报时光荏苒,转眼间又到了年终总结的时刻。在过去的一年里,我作为一名小学高级教师,始终秉持着敬业、严谨、创新的教育理念,为孩子们的健康成长付出了辛勤的努力。现将我的年终工作汇报如下,以期与大家共同回顾过去,展望未来。一、教育教学工作L认真备课,精心设计教学本年度,我严格按照课程标准和教学大纲,认真备课,力求使每一堂课都能吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣。在教学过程中,我注重启发式教学,引导孩子们主动探究,培养他们的创新精神和实践能力。2 .注重学生个体差异,因材施教面对不同性格、不同兴趣爱好的学生,我始终关注他们的个体差异,因材施教。对于学习有困难的学生,我耐心辅导,帮助他们找到适合自己的学习方法;对于表现优秀的学生,我鼓励他们发挥自己的特长,不断提升自己。3 .开展丰富多样的教育教学活动为了提高教育教学质量,我积极组织并参与各类教育教学活动。如:课堂教学比赛、学生学科竞赛、课外活动等。通过这些活动,既锻炼了孩子们的各项能力,也提高了他们的综合素质。二、班级管理工作L营造和谐班级氛围作为班主任,我始终坚持以学生为本,关爱每一个学生。在班级管理中,我注重培养孩子们的团队精神,营造和谐、团结、向上的班级氛围。4 .加强家校合作为了更好地关注学生的成长,我积极与家长沟通,加强家校合作。通过家访、电话联系等方式,了解学生在家庭中的表现,共同探讨教育方法,共同促进学生的全面发展。5 .培养学生良好习惯在日常教育教学中,我注重培养学生的良好习惯,如:守时、守纪、诚实、勤奋等。通过一系列的教育措施,使学生们逐步养成良好的行为习惯,为他们的未来发展奠定基础。三、个人成长与反思L业务水平不断提升在过去的一年里,我积极参加各类培训、研讨会,不断提高自己的业务水平。同时,我还通过自学,拓宽了自己的知识领域,为教育教学工作提供了有力支持。2.反思教育教学,不断改进在教学实践中,我始终保持反思精神,对教育教学过程中的不足之处进行总结和改进。通过不断反思,使自己的教育教学水平得到了进一步提高。在过去的一年里,我始终坚守教育教学岗位,为孩子们的成长付出了一份力量。在新的一年里,我将以更加饱满的热情,砥砺前行,与同事们共同努力,为孩子们的美好未来共筑坚实基础。谢谢大家!