教师竞聘演讲稿.docx

老师竞聘演讲稿老师竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导，各位评委老师们：大家好！我叫，男，汉族，19xx年12月诞生，现年XX岁，19xx年7月毕业于XX中学，20xx年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被安排到大山中学任教，2Oxx年7月加入中国共产党，20XX年毕业于云南云大（物理系）计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是一一主任老师。申报理由如下：1、酷爱教化教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%o2、在校内实行"XX与综合实践活动学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到XX、XX、XX、XX等县市区进行人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级"优秀老师"。4、20xx年参与的"性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担当课题组长的"学会做人的新德育探讨通过市级审核，批准开题。有担当课题试验探讨子课题主持人的实力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%,制造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为"模范班主任。一、对竞聘岗位的相识物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理学问是一个动态的、进展的学问体系，蕴涵着丰富的内容，学问外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础学问，发掘和培育物理科学后备人才的重任，所以我们必需对中学物理教学赐予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有学问点较散，内容特别抽象的特点，要学好中学物理，就必需亲密结合生活实际，同时进行必要的物理试验。因为物理是从实践中归纳、总结出来老师竞聘的学科，教学中的实践主要是物理试验，明显，物理试验并成了进行直观教学的有效方法。二、竞聘优势工、我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教化工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习，探讨课改教学中遇到的问题，乐观参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学。到了不少教化教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有较强的工作实力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和熬炼，我对课堂的教学组织实力，对教材整体驾驭实力，对学生驾驭学问程度的推断分析实力、应变实力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教化工作。4、我有较强的年龄优势我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所酷爱的工作中。三、工作思路各位专家评委，假如我有幸竞聘胜利，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：工、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂，细微环节确定教学成败。每上一个课时，我会突出"八个抓八个不：一、抓听讲集中，不能过于松散无束；二、抓探讨合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意留意和无意留意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际状况做到因材施教，不能让他们失去学习的爱好。“八个抓八个不，都应当过细过实，切实培育学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本学问为基本探究内容，以四周环境和试验室资源为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的须要，我还要不断更新自己的教化教学理念，运用计算机，获得信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生供应课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。4、乐观协作班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教化融为一体，当好班主任的参谋和助手。假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实，总结阅历，在今后工作中再接再厉。“捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民老师的责任和光荣，作为一名青年老师，我知道工作才刚刚起步，将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为XX中学的再一次跨越奇妙明天献上自己的微薄之力老师竞聘演讲稿篇2敬重的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好！自我介绍；我叫，性别，女，年3月诞生，年8月参与工作，高校本科教化管理专业毕业，年3月经县教化局公开竞聘为学区小学校长。自参与工作以来，我就下定决心，要为我县农村基础教化尽自己微薄之力。抱着乐观进取的看法，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。小学是地处我县西北山区，老师老龄化，老师严峻缺编，校内本身教化资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，旁边企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办老师27名，学校自己支付聘用的代课老师和临时工14名。年3月，初到小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮挡风雨。校内内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最至少上体育课的操场都没有面对残酷的现状，起先我也有些胆怯，在与老师们相互沟通，相互协商后坚决了我变更小落后面貌的信念和志气。不为困难找理由，只为胜利找出路。老师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运输150多车山皮土对校内进行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校内建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校内西面的10亩耕地征作操场。年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复，校内的硬件建设，在我们舍投资，保平安的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在安静祥和的环境中学习生活。年，我校顺当的通过了省教化、教学督导评估，我们的成果和进步也得到局领导的认可和确定。近三年来，我校在上级教化主管部门和领导们的大力支持下，乐观推动素养教化进程，办人民满足教化，办家长放心学校，办学生欢乐生存乐园。教学中我们留意德育教化，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统经典进行诵读，校内里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例，年被教化局评为德育教化先进单位，我本人也被评为德育先进Xo年被教化局评为县教化法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实"校长半天教学工作制''狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成果无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六班级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成果全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，年被评为先进教学工，被县镇府授予嘉奖，年被县镇府授予嘉奖，学年度，学年度被教化局评为县级优秀老师，年被评为县级小学骨干老师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，年被唐山市教委评为唐山市农夫工子女入学无障碍先进工。作为女性，我没有宽恕自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工作，更须要大家的高度理解和乐观的协作。以作为我工作中的自勉和警醒。我的演讲结束了，感谢大家！老师竞聘演讲稿篇3敬重的各位领导、同事:大家好！此时此刻，站在讲台上，我的，心情特别激烈，因为我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的是大班班主任一职，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件：第一，我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。其次，我思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思索，工作中留意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好班主任工作的基础。第三，我有较强的敬业精神。工作细致负责，办事稳妥，处世严谨，有严明的组织纪律性、大张旗鼓的工作作风。第四，我具备确定的专业学问和实力。200年大专毕业后不断丰富自己，目前正在乐观努力地攻读本科学历。我在当幼任教时，担当过三年的班主任，在这几年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。第五，我始终信奉着在百小时张淘元校长的一句话"要做事必先学会做人团结协作、虚心谨慎、敬重同事这是我做人的宗旨，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调实力。第六，我有较好的家长沟通和交往实力，做好家长工作是我的强项。优势当然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成果。要使工作开展得绘声绘色，还必需有自己的思路和设想。假如此次竞聘能得到您的信任与支持,那将是我的荣幸,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广阔师生的宗旨，做好以下几个方面工作：一、为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境，我会留意挖掘每个幼儿的闪光点，使全体幼儿的爱好特长有所进展，各种素养和实力有所提高，同时也会加强与老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让孩子健康欢乐地成长。班主任要想管理好一个班，必需与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应当是孩子的挚友，充分敬重孩子。记得闻名教化家魏书生说过"老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。我会关怀、疼惜学生，缩短师幼心灵上的距离。二、一个良好班集体的成长，应当加强班风建设，让每个孩子成为活动的主子。三、既要相互合作，又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，在分工的基础上，每个人都优质高效地完成自己的工作，并在班级总体工作目标下，互助互补，才谈得上是胜利的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。四、做好家长工作。1、通过活动转变家长教化观念。2、走近特别家长的孩子，让家长从