教师教学能力竞赛课堂教学与教学阐释评分细则.docx

教师教学能力竞赛课堂教学与教学阐释评分细则满分100分评价维度评价指标分值教学过程1.注重激活学生已知,建立新旧知识间的关联；调动学生在自主、合作和探究中开展学习；2 .教学活动设计合理，教学策略应用得当，引导学生运用所学在真实情境中解决问题，教学过程重点突出、难点突破有效：3 .教学过程注重落实学科德育，引导正确的价值观，切实达成预期教学目标：4 .合理使用教学辅助手段,服务学生知识建构：作业设计具有实效性、创新性。任务表述具体明确，符合学生水平。40课堂评价评价贯穿教与学全过程：评价主体多元，评价方式多样；教师反馈针对性强，以评促学，以评导学。10教学手段熟练运用多种教学手段，有效利用多种资源和工具（如可视化图形，多媒体等信息技术和学科教具、实验设备等）助力教学.10教学效果教学时间分配合理，动态调控教学过程，有效达成教学目标：学生学习积极性高，师生互动其实、自然.10语言教态仪表大方得体，教态亲切自然：教学语言标准、生动，筒练清晰：板书工整规范。10教学阐释教学阐释有理论高度，形成自己的教学思想，并与课常教学一致，符合新课程标准的理念，符合教育教学规律，要素齐全，关注学生全面发展、认知发展、思维发展和创新发展。20