幼儿园2024年党建工作总结及2025年工作计划(最新版).docx
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幼儿园2024年党建工作总结及2025年工作计划(最新版).docx
幼儿园2024年党建工作总结及2025年工作计划(最新版)目录一、党建工作成效2(一)强化理论武装,筑牢思想根基2(二)完善机制建设,夯实发展基础2(三)深化作风建设,增强责任担当2(四)塑造党建品牌,增添工作活力3二、问题与不足3(一)理论学习深度有待加强3(二)党建与教育教学融合不够紧密3(三)党建工作创新力度不足3三、下一步工作打算4(一)持续深化理论学习,提升思想引领力4(二)推动党建与教育教学深度融合,助力幼儿园发展4(三)加强组织建设,提高党建工作质量4(四)严明纪律规矩,打造风清气正教师队伍4(五)坚守意识形态阵地,传递教育正能量52024年,在上级党组织的悉心指导与坚强领导下,实验幼儿园党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,深入贯彻党的教育方针,紧紧围绕幼儿园中心工作,扎实推进党建各项任务,切实履行政治责任,为幼儿园高质量发展奠定了坚实的政治与组织基础。现将本年度党建工作总结如下:一、党建工作成效(一)强化理论武装,筑牢思想根基始终将政治建设置于首位,积极创新学习模式,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针学习活动。严格执行“第一议题”制度,累计组织学习交流活动达40余次,涵盖党员大会、主题党日、专题党课等丰富形式。其中,开展主题党日活动15次、专题党课8次,发放学习资料120余份,在园内营造出浓厚的学习氛围。注重学以致用,结合幼儿教育实际深化主题教育,引导党员教师将党的创新理论融入日常教学,有效激发了党员教师的工作积极性。同时,通过组织观看红色影片、开展红色故事讲述会、参观爱国主义教育基地等活动,让党员教师在沉浸式体验中坚定理想信念。(二)完善机制建设,夯实发展基础顺利完成党支部换届选举,进一步优化组织体系。根据幼儿园工作特点制定8项规章制度,明确支委会会议前置研究讨论事项范围与程序,确保决策科学合理。本年度共召开支委会25次,审议“三重一大”事项80余项,充分发挥党支部的核心领导作用。精心打造党建活动阵地,建设了集党员学习、交流、展示于一体的党员活动室和富有教育意义的党建文化长廊。坚持党管干部、党管人才原则,加强教师队伍建设,通过内部选拔和外部引进相结合的方式,汇聚了一批优秀教育人才。强化党员日常管理,规范党员发展流程,积极开展党员示范岗创建活动,增强党组织的吸引力和凝聚力。紧密围绕“师德师风建设年”活动要求,建立健全教师行为规范、师德师风考核等制度,引导党员教师树立良好形象。定期召开组织生活会和民主评议党员活动,累计达26次,组织党员教师认真查摆问题,深入开展批评与自我批评。开展专题学习和师德师风案例警示教育活动40余次,进行廉政谈话180余人次,通报典型案例12个,举办师德师风专题讲座20场,节日期间发布廉洁提醒30余条,有效提升了党员教师的廉洁自律意识。建立党员教师师德师风监督台账,完善家长、社会监督机制,与全体教师签订师德师风承诺书,形成全方位监督体系。(四)塑造党建品牌,增添工作活力在''家园共育”党建品牌创建活动中,通过亲子红色活动、家长进课堂讲党史、家园社区联动等方式,密切家园联系,形成教育合力。在幼儿园课程建设中,设立30个“党员先锋课程”,党员教师带头开展课程研发与实践,以党建引领推动课程改革。探索党建与教育教学融合新模式,组建15支党员志愿者服务团队,在幼儿教育服务、社区公益活动等方面发挥先锋模范作用,激发党员教师的责任感和使命感。二、问题与不足(一)理论学习深度有待加强部分党员教师对政治理论学习的重视程度不够,学习主动性不足,近25%的党员教师在理论学习上缺乏系统性和深入性,学以致用的能力有待提高。(二)党建与教育教学融合不够紧密党建工作与教育教学实际结合不够深入,在教学活动设计、课程资源开发等方面,党建元素的融入还不够自然和充分,党建对教育教学工作的指导作用有待进一步增强。党建活动形式和内容相对传统,缺乏新颖性和吸引力,约65%的党哆师希望增加更多富足创意和实效性的党婕活动龙"7飞地孥矗员参与热情。£本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本.下载后可删除复制编辑本页文本下载后丑删除复制编辑本贯文本下载后可删除复.制编辑本页文本下载后可删除复制.编辑本业文本下.载后可删除复制编辑本页文本下载后福.删除复制编辑训,不断提升党员教师的综合素质和业务能力,打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的党员教师队伍。(四)严明纪律规矩,打造风清气正教师队伍持之以恒加强纪律作风建设,健全监督检查和责任追究制度,确保党员教师严格遵守党的纪律和规矩。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,通过典型案例剖析、警示教育活动等形式,筑牢党员教师的思想道德防线。注重培养高素质党务工作者队伍,通过定期培训、实践锻炼等方式,提升党务工作者的专业素养和工作能力,为党建工作的高效开展提供有力保障。(五)坚守意识形态阵地,传递教育正能量牢牢把握意识形态工作领导权,增强阵地意识和责任担当。组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于意识形态工作的重要论述,提高政治敏锐性和鉴别力。充分利用幼儿园宣传橱窗、公众号、家长群等平台,积极传播正能量,加强网络意识形态管理,建立舆情监测和应对机制,确保幼儿园网络意识形态安全,营造积极向上的教育环境。在今后的工作中,实验幼儿园党支部将继续坚持以党建为引领,不断改进工作方法,创新工作思路,努力提升党建工作水平,为幼儿园的可持续发展提供更加坚强有力的保障。