小课题研究中期报告.docx

号人项责立负课A研进展情况存在的困难及解决思路鄂邑区2017年度基础教化小课题探讨中期报告HWi2017隼12月29日以女做中班幼儿晨间体育活动区材料投放及指导课期名称的实践肖思远霆隘鄂邑区草堂中心幼儿园7从本课题立以来，戊们欲必缠就发动小学友、家长及社会的力气大量收集废旧物品，如：易拉”、伏料版、旧报版、牛为瓶、木桃、竹竿等.老卿和小挚友一起动手制作，*：用易粒耀做成的幼儿高尿，能练幼儿的平衡实力；将饮料瓶装少许的水或豆臭制成保餐球；将两个牛奶就版口对接制成厘性不等.荏集题探讨过程中，我们制作的率害多彩、种臭繁多的晨间体育港动B材，Mfi,我们可以做成桌面足球大IIr套小脚等，比方说泡漆林，一方面脱可以发展幼儿站、艇、手昼，而每一次发觉，他们都会像伦布发觉新大1.一样，大嫉大叫，兴奋不巳：*,让两个男孩各口由竹群的两端拈，一个女孩坐在中间的横杆上蒙上头巾扮新娘做“抬花轿”的珞成，孩子们边念儿找边就嬉戏，现得不亦乐乎，克分体现了这些玩具给活动常来的趣味姓.我们还可以刎用衣服的肉料或土布可维制沙包，让幼儿练习投掷、热接手，找些小木板量竹竿段，可以做成高亮,，收集一些饮料般做成拉力暮，可让幼儿落炼手臂儿内的力气，孩子们可通过臬中、分效、白逸等多种册式进行治动.指导幼儿一物多税，尽现具材料之用.如今废旧材料制作的玩具作为我Bi开展又问活动的童臭姐成部分，如有尽其用，使之及务于动儿的A.同活动，幼儿的发展，是值得我们直视的，在进行活动时，没有老弹有恚识的指导，即使一种多功能的玩具，幼儿也将很快失去爱好，玩具的价值也就发挥不出来，以防我们进行嬉成睛，常常是玩法单一，幼儿不1衾好，而今我开展这一课题的探讨.不断奉客幼儿从同活动的玩法，幼儿对晨冏活动的爱好J1.著提高.存在田中：老师评价是自主性不断发展的催化剂，但是对幼儿的评价却很用抓准It机，如何才能最恰当.假如在嬉戏过程中千脑赐予评价，这片要毒懵当、寺妙、造甘，把干A1.降低到超少.但是老”针对活动不同环节，不同性质的内容及幼儿的不同行为来现，没有实行充分敬堂、信任幼儿的原则，没有让幼儿*立主动开展嬉戏'解决恐路：多视察，少千颈：多放手，少包办：多加,少指责当幼儿然臬聿幼时，老拜作为嬉戏的伏仲，以冏等的身份与幼儿共同嬉戏，来纳庵议、协育的口吨，喝予启发、点拨，依拿幼儿的主动活动带助幼儿学习，世老”样导的语上应是开放式的.同心的力，努力按期完成探讨任务，并等结题.专家的指导和建议（此栏请课题负贵人填写指导专家对开题报告的指导看法）注：正文楷体小4号，篇幅限制在A4纸4页的范围内。