学校班主任量化考核实施细则.docx

学校班主任量化考核实施细则项目考核内容分值考核要求出勤准时到岗20签到、晨读、两操、午休、班会及各类与班主任有关的活动应准时到位。迟到、早退一次扣I分，谕假一次扣2分（公假不扣），无故缺席一次扣3分。学生管理1学生的行为规范教育与养成教育101、重视学生德育及养成教育，学生行为习惯良好,所带班级具有良好班风，学生集体荣誉感2、班主任应确保班上的学生不受学校处分，凡是被开除的每人次扣10分，记过处分每人次扣5分，通报警告处分每人次扣2分。2、学生参加升旗仪式、集会、学校各项活动251、周一的升国旗仪式学校的集会活动，都能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然,2、学生出现纪律松散，有迟到现象，每人次扣1分。3、班主任敷衍了事甚至未到场，或未能认真组织学生参与活动，扣10分。3、个人卫生习惯101、学生养成良好卫生习惯。2、巡查发现有乱扔垃圾、乱丢果皮的现象,每人次扣I分。4、学生的仪容仪表10学生校服整洁、统一，不留长指甲、长发、怪发等，凡仪表不符合要求的，则每人次扣1分5、学生违纪教育501、一学期，学生在上课、课间活动，没有发生一起安全贡任事故。2、如果学生抽烟、打架斗殴、敲诈等受学校批评处理的，或一股伤需事故，每人次扣1分。3、如果班主任教育不到位，发生严重意外或伤害事故，造成家长闹到学校的扣10分。6、重视“两操”201、认真组织和指导好学生的“两操”，课间操学生齐全，班主任要跟队：眼保健操动作规范标准2、学生.出操，班主任每缺一次扣2分:3、没有组织做眼保健操的,每次扣2分。7、制定班级工作计划，写好工作总结101、班主任工作计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。2、检查或收缴时不及时收下就应付,扣2分。3、计划、总结,每缺一项扣10分。8、上班会课10有计划、有目的地实施班会课的教育作用,不得占为已用。如用来上课或检杳作业每次扣5分，发现班主任不在场一次扣10分。9、公共财物的保管101、能耍善保管班级财产，做到公共财产没有损坏、失窃现象，放学后门窗关锁及时。2、学生造成设备、仪器的损坏、丢失，班主任追尢不力，扣5分。3、因管理不力，班级设招破坏或失窃，给学校造成较大财产损失，扣10分。教室布置要体现文化氛围，激励用语规范化，按规定出好每期黑板报，要有针对性和班级特色。黑板报不按时更新，每缺一次扣10分。10、班级文化布置10要求班级布局合理，规划整齐美观，各种设施投放整齐行序，宣传栏、班级公约、各种表册、班训等张贴美观好看，教行性强，与开学2周内完成。11、学生的评定101、按期认真填写好学生的素质报告册，老师的语言要体现学生的个性。2、注意做好对学生的评价，若书写欠工整，或请学生填写评语的每人次扣1分。12、班级环境、卫生区包I20教室布置条理化，包干区每天安排学生打扫，保持整洁。常规或突击性检查，发现教室、包干区有纸屑、粉笔头和蛛网等，墙壁、泉椅有乱写乱画现象，每处扣1分。未打扫扣5分。13学生校服红领巾10不定期检查学生校服红领巾的似戴，缺一人次扣0.2分.学校工作14、家访工作301、从未与家长联系或从未家访过，反映至学校经查实扣20分。2,每学期对学生的家访不足90%,或没有召开家长会，扣10分。15、支持配合学校开展活动5全力支持学校文娱队、体育活动的选拔，配合辅导老师的工作，并积极输送优质苗子如态度不积极或出现刁难行为，视情节每次扣5分。16、值日10未按时到岗扣每次2分，到岗责任心不强，每次扣2分。没有到岗每次扣5分17、上交资料20按规定按时上交各种资料，不按时交扣2分，工作不认真每次扣5分，不交扣10分。附加考核1学生参加活动或竞赛获奖在学校或上级组织的各项活动比赛中获得奖的（必须由该班主任指导）。（2分/人次，是集体参与获奖双倍计分。）2、量化评比班级里化评比第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，倒数第一名扣1分3、违规扣分班主任有违反教育法规的现象或有家长打电话到学校投诉属实的,每次扣10分.注1、月考核分学年累计总分作为班主任评优评先的主要依据.2、本表各项目考核得分由学校每月5日前公布各班主任上月殳化考核总分。