中小学2024年推广普通话宣传周活动工作总结两篇.docx
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中小学2024年推广普通话宣传周活动工作总结两篇.docx
学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月X日,我校根据上级部门相关通知,以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:一、加强组织领导,营造推普氛围为加强对第27届推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传周活动领导小组,由校长姓名担任组长,教导主任姓名担任副组长,各年级组长为组员。同时,学校还制定了详细的活动方案,明确了活动的主题、时间、内容和要求。在推普周期间,学校通过悬挂根幅、张贴标语、制作展板等形式,营造了浓厚的推普氛围。校园内随处可见推普宣传标语,如“推广普通话,共筑中国梦”“说好普通话,方便你我他”“普及普通话,四海是一家”等,让师生随时随地都能感受到推普的重要性。二、开展丰富多样的活动,提高推普效果1 .举行推普周活动启动仪式。在推普周活动启动仪式上,校长发表了热情洋溢的讲话,强调了推广普通话的重要性,并向全体师生发出了推广普通话的倡议。同时,学校还安排了学生代表宣读了倡议书,号召全体师生积极参与推普活动,共同营造良好的语言环境。2 .举办推普主题班会。各年级以班级为单位,举行了推普主题班会。班会课上,同学们通过朗诵、演讲、小品等形式,展示了普通话的魅力。同时,老师们还向同学们介绍了推广普通话的意义和方法,引导同学们在日常生活中积极使用普通话。3 .开展普通话比赛。学校组织了普通话比赛,包括朗诵比赛、演讲比赛和讲故事比赛等。在比赛中,同学们充分展示了自己的普通话水平,也提高了对普通话的重视程度。4 .举办推普手抄报展览。学校举办了推普手抄报展览,展示了同学们在推普周期间创作的优秀作品。这些作品主题鲜明,内容丰富,形式多样,吸引了众多师生的关注。5 .组织推普志愿者活动。学校组织了推普志愿者活动,让同学们走进社区,向居民发放推普宣传资料,宣传普通话的重要性。通过这些活动,同学们不仅提高了自己的普通话水平,还增强了社会责任感。三、加强校园文化建设,深化推普内涵1 .完善校园文化建设。学校在校园内设置了普通话宣传牌,让师生随时随地都能看到普通话的规范用法。同时,学校还加强了对校园广播、电视等媒体的管理,确保普通话的规范使用。2 .开展经典诵读活动。学校将经典诵读活动与推普周活动相结合,组织学生开展经典诵读比赛。通过这些活动,让学生在诵读中感受中华优秀传统文化的魅力,提高普通话水平。3 .加强教师培训。学校将普通话培训纳入教师继续教育的重要内容,定期组织教师参加普通话培训I。同时,学校还要求教师在课堂上使用普通话教学,为学生树立榜样。四、推普工作成效显著通过本次推普周活动,全校师生对推广普通话的重要性有了更深刻的认识,普通话水平有了明显提高。在推普周活动中,我们也发现了一些问题,比如部分学生在日常生活中还存在方言较重的现象,部分教师的普通话水平还有待提高等。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:1 .加强宣传教育。继续加强对推广普通话的宣传教育,让更多的师生认识到推广普通话的重要性。同时,通过多种形式的活动,提高师生的普通话水平和语言文字应用能力。2 .加强监督检查。加强对校园内普通话使用情况的监督检查,及时发现和纠正不规范的语言文字行为。同时,将普通话水平纳入教师考核和学生综合素质评价体系,促进师生自觉提高普通话水平。3 .建立长效机制。建立推广普通话的长效机制,将推广普通话工作纳入学校日常管理工作,常抓不懈。同时,积极探索新的活动形式和宣传方式,不断提高推广普通话的效果。总之,推普周是一个推广普通话的重要平台,我们将以推普周为契机,继续加强推广普通话工作,不断提高师生的普通话水平和语言文字应用能力,为构建和谐校园、和谐社会做出贡献。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年,在我国中华人民共和国成立75周年及“十四五”规划实施的关键节点,我们举办了以“加大推普力度,共筑强国语言基石”为主题的推广普通话宣传周活动。本次活动旨在提升全校师生的语言文字素养,营造浓厚的普通话使用氛围,为新时代语言文字事业的高质量发展贡献力量。经过周密策划、精心组织,活动取得了圆满成功。现将工作总结报告如下:一、活动成果1 .全校师生的语言文字素养得到提升。通过丰富多彩的活动,普及普通话知识,提高全校师生的语言文字应用能力和规范意识。2 .增强学生对中华优秀传统文化的了解和传承。结合语文教学,组织学生诵读中华经典,感受汉语之美,培养民疑自豪感和文化认同。3 .激发社会各界对国家通用语言文字重要性的认识。通过宣传和实践活动,提高社会各界对普通话推广的关注度,形成良好的语言文字环境。4 .促进教育公平。特别关注农村地区及少数民族学生的普通话教育,提高农村地区及少数民族学生的语言文字水平。二、活动组织与实施1 .成立推广普通话宣传周活动领导小组,由校长担任组长,教务处、德育处、语文教研组等部门负责人组成,具体负责活动的策划、组织与实施。2 .环境布置与宣传:校园显眼位置悬挂推普周宣传横幅,设置宣传展板,展示国家语言文字政策、推普成果及优秀作品;利用学校官网、微信公众号等平台发布推普周专题内容,包括政策解读、活动预告、优秀案例分享等。3 .主题活动:举行推普周启动仪式,邀请语言文字专家进行主题讲座;组织普通话风采大赛、中华经典诵读、小手拉大手、啄木鸟纠错行动等活动。4 .师资培训与交流:邀请语言文字专家对全校教师进行普通话水平提升培训,开展教学研讨会,分享经验,提升教学质量。5 .社区联动:举办家长学校活动,邀请语言教育专家对家长进行普通话教育的指导,增进家校合作;组织师生志愿者深入社区,开展推普宣传,如开设免费普通话培训班,为社区居民提供学习资源。三、活动要求与保障1 .高重视,精心组织:各部门要充分认识到推普周活动的重要性,结合实际制定具体实施方案。2 .厉行节约,注重实效:严格遵守中央八项规定,确保活动节俭高效,避免形式主义。3 .安全第一,确保平稳:所有活动需提前做好安全预案,确保活动顺利进行,无安全事故发生。4 .总结评估,持续推广:活动结束后,收集反馈,总结经验,对表现突出的个人和集体给予表彰,并将推普工作纳入常态管理。2024年推广普通话宣传周活动圆满落幕,但我们深知推普工作任重道远。在今后的工作中,我们将以此次活动为契机,继续加大推普力度,全面提升全校师生的语言文字素养,为实现教育现代化、建设教育强国贡献力量。感谢所有参与本次活动的师生、家长及社会各界人士,期待在未来的日子里,我们携手共进,为推广普通话事业不断发展壮大而努力。