2024-2024幼儿园小学师生晨午晚检工作制度.docx

2024-2024幼儿园小学师生晨午晚检工作制度第一章总则为保障幼儿园和小学师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，确保每位师生在校园内的安全和健康，依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例幼儿园工作规程等相关法规及政策，特制定本晨午晚检工作制度。第二章制度目标1 .确保健康监测：通过晨午晚检，及时发现和处理师生的健康问题，防止疾病在校园内传播。2 .提高健康意识：增强师生对自身健康管理的意识，培养良好的卫生习惯。3 .建立健康档案：为每位师生建立健康档案，方便随时查阅和跟踪健康状态。4 .规范工作流程：明晰晨午晚检的工作流程和责任分工，提高工作效率。第三章适用范围本制度适用于本幼儿园及小学全体师生，包括在校学生、教职员工及临时来访人员。第四章工作规范4.1 健康检查内容晨检、午检和晚检的内容包括但不限于以下方面：1 .体温检测：使用电子体温计测量每位师生的体温。2 .健康问询：询问有无咳嗽、流感症状、腹泻等不适表现。3 .健康记录：记录每位师生的健康状况，如有异常需及时上报。4 .卫生习惯检查：观察师生的个人卫生习惯，如手部卫生、口罩佩戴等。4.2 责任分工1 .晨检责任人：由班主任负责，确保每位学生在到校时完成晨检。2 .午检责任人：由午休老师负责，检查学生午休后的健康状况。3 .晚检责任人：由放学老师负责，确保学生在放学时的健康状>O4 .3时间安排1.晨检：每个工作日早上7:30-8:00进行，确保所有师生在8:00之前完成检查。5 .午检：每个工作日中午11:30-12:00进行，确保所有师生在12:00之前完成检查。6 .晚检：每个工作日晚放学前进行，确保所有师生在放学时的健康状态得到检查。第五章操作流程5.1晨检流程1 .准备工作：班主任提前准备好体温计、健康记录表等工具。2 .体温测量：到校的每一位师生依次进行体温检测，体温正常(<37.3oC)者方可入校。3 .健康问询：询问师生是否有不适症状，记录结果。4 .记录填写：将每位师生的健康状况填写在健康记录表中。5 .异常处理：如发现体温异常或健康问题，及时上报校医处理,并通知家长。6 .2午检流程1 .准备工作：午休老师准备好记录表和体温计。2 .体温测量：午休结束后，依次对每位学生进行体温检测。3 .健康问询：询问学生午休期间的身体状况，记录结果。4 .记录填写：将每位学生的健康状况填写在健康记录表中。5 .异常处理：如发现异常，及时上报校医，并通知家长。6 .3晚检流程1 .准备工作：放学老师准备好记录表和体温计。2 .体温测量：在放学前，依次对每位学生进行体温检测。3 .健康问询：询问学生一日中的身体状况，记录结果。4 .记录填写：将每位学生的健康状况填写在健康记录表中。5 .异常处理：如发现异常，及时上报校医，并通知家长。第六章监督机制6.1日常监督1 .校医监督：校医定期检查晨午晚检记录，确保记录的准确性和完整性。2 .行政监督：学校行政部门定期对各班晨午晚检工作进行抽查,确保制度的落实。3 .2记录管理1 .记录保存：每个班级的健康记录表应保存至少一个学期，以备查阅。2 .信息反馈：如发现异常情况，班主任应及时向校医反馈，并记录在案。3 .3定期评估1 .评估机制：每学期末进行一次晨午晚检工作总结，评估执行效果，发现问题并提出改进措施。2 .反馈机制：广泛征求师生及家长对晨午晚检工作的意见，及时调整和完善工作流程。第七章附则1.本制度由校长室负责解释，自颁布之日起实施。3 .本制度的修订应结合实际情况，由校医、班主任和行政部门共同协商制定。结语本制度旨在通过科学、系统的晨午晚检工作，确保幼儿园及小学师生的身体健康，培养良好的卫生习惯，降低疾病传播风险。希望全体师生共同遵守，积极配合，为营造安全、健康的校园环境而努力。