考前训练2.docx

光合作用与呼吸作用练习（潮阳实脸学校谢国富老加提供）一、单逐B1.关于人体细胞内有触呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（）A.二氧化碳只在有班呼吸中产生B.葡的精只能作为有氧呼吸的底物C.还原冠只在有辄呼吸过程中产生D.有氧呼吸只在线粒体中进行2.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在谑纸上分岗的情况，以下说法正确的是（）%位素含*°甲乙丙丁扩散距离A提取色素时加入碳酸钙是为了防止谑液挥发B.水稻在收水时节,叶片中色素的含量是甲+乙）V（丙+丁）C.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D.四种色素中.丙和丁主要吸收红检光3 .下列有关ATP,光合作用以及细胞呼吸的叙述正确的是（）STP是生物体内主要的储存能M的物桢ATP的能敢主要储存在腺仔和磷酸之间的化学键中在有光条件1.叶绿体中才能合成ATPATP在细脆内的含量很少，但利化速度很快细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系酵母菌在有利和无领条件下.细胞质基质中都能形成ATPA.（XgB.C.®0.卷底二、双三4 .如图我示光合作用和有氧呼吸过程中CII、O二种元素的转移途径以及能代转换过程,图中序号表示相关的生理过程，下列叙述错误的是（双选）尤介的："1"板HrHttacsCOi8-«：1氤一.一PMftHrtg_.密_co,(卬.<5>-J八(jS><7>H1.H2OIHI(CH2O>.、,.IH|-HaOI<*>)OfH2O6-HaOarmnt.尤他毁ATi»旦-M"1.a.在元素转移途径中，马、与表示的生理过程不mib.在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟M细胞中发生的生理过程有oc.在有氧呼吸过程中，产生能负最多的过程是和D-ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能三、非逸异5 .某研究小组利用小麦植株做了一系列实验,下图表示小麦植株的叶肉细胞在不同光照强度下单位时间内叶肉细胞CQ与Oji的变化情况（其他条件相同且适宜）.请分析可答下列问超.气体产生或岸放泉的相对值次N时肉相胞二翼化碳新放1光照强度（D当光照残度为a时，叶肉细胞中产生H的场所有.2）当光照覆度为b时,叶肉细胤光合作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。图中显示二氧化碳的择放相随光照强收增大的变化情况是.其原因是3在光照张度为C和d时，叶肉细咆进行光合作用所需的二敏化武的来源是4光照参与光合作用的反应,一定范恸内，光照强度越大，产生的越多.6 .某同学为r探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实0.将8株各有20个叶片、大小和长处相似的盆栽天竺葵拣株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传J器定时测定密闭容器中：乳化砂含状的变化，实验结果统计如下表，谙分析回答下列问造：实验编号12315678温度（七）1010202030304040光照强度（1.X）100O010000100O010000开始时C021S（单位）5.05.05.05.05.05.05.05.012h后C02量（单位）4.55.13.55.41.95.92.05.8（1.）k3,5,7实验组合研究的实验自变后是.（2）2、4、6、8实脸中，叶肉细胞能产生ATP的场所有比较实验2和3不能得出正确的结论，原因是根加友中实验数掘.在坐标图里绘制出该抗物的呼吸作用速率变化的跳和光合作用实际固定002速率变化由践，CO20-1（5）若突然将第3组中的光照强度改为3000中.位（其他条件不变），则旬时间内该抗物叶绿体中ATP的含量变化是.五碳化合物的含量变化是若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径，可采取示踪法.若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品有：氧化硅、无水乙醇和碳酸钙等，其中无水乙静的作用是。光合作用与蒯电呼Ift练习分考答案以及解析1. A【解析】人体细胞内有氧呼吸产生CQ1.和HQ.无氧呼吸产生乳酸（不产生Ca）故A正确，：B错误，无论有氧呼吸还是无氧呼吸都可以用葡荀精作底物：C错误,无氧呼吸的第一阶段也能产生还原匆；D错误，有氧呼吸的第一阶段在细胞顺基质中进行，2. B【解析】根据图示中不同色素的扩散距离可以判断出乙为叶绿索a,甲为叶绿素b,丙为叶黄素，丁为胡萝卜素。A项加入碳酸钙的目的是保护色素,防止叶绿素被破坏：C项在层析液中溶解度最大的是胡萝卜索:D项丙、丁主要吸收的是解紫光：衰老叶片中叶绿素被破坏,使得叶片中（甲+乙）V（丙+丁），所以B项正确,本题易错选C顶，从柱形图上可以真观的得到乙色素含后G离，可能让学生误认为其溶解度最大。事实上，溶解度的大小与扩散距离成正相关，而含量的裔低则与色素带的带宽成正相关.图中溶解度最大的足丁.3. B【解析】ATP是生物体内的直接能量物质.悟ATP的能量主要谛存在其高能助酸设中，腕昔和磷酸之间的化学键是普通化学镀，错，光反应产生ATP,光反应必须在有光条件下进行，IEf1.i1.细胞内的吸能反应一股与ATP的水解相联系，称。有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸过程发生在细胞质基防中,故静母菌在有钏和无轨条件下.细胞质基质中都能形成ATP,正确.本题易福选C项,易混箱点在于,由于ATP迅速直接的供能作用让学生误认为ATP的含量很多.事实上,其迅速I1.接的供能在于ATP与ADP之间快速的转化，本身含M：很少,1AD【解析】与都表示光反应中水的光解，与表示有氧呼吸的第三阶段，产能公多；小麦根尖成熟区不能进行光合作用，但可以进行有氧呼吸或者无氧呼吸：ATP中的化学能可以转变为化学能和其他形式的能.5 .答案（D细胞质基质和税粒体2）小于逐渐诚少直至不林放在光照强哎较小时，植株只进行呼吸作用，加光照强度增大，植株开始进行光合作用，光合作用利用部分呼吸作用产生的二氧化碳，随莉光照强度的进一步增大，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植株不再向外移放二氧化碳（3）呼吸作用产生的和从外界吸收的4）光田、ATP和氯气【解析】（1）由图可知，当光照覆度为a时，叶绿体中没有氧气产生，说明此时叶肉细胞只进行细胞呼吸，因此产生H的场所有细胞帧携侦和战粒体，（2）呼吸作用产生的：耙化碳玳包括叶肉细胞林放的Ift和被光合作用所利用的附，当光照强度为b时，叶肉细恂择放的二氧化碳价与光合作用产生的朝气技相等.曲干有一部分二就化碳被光合作用利用了，因此,呼吸作用产生的二氧化族以大于光合作用产生的氯气状，即呼吸作用强度大于光合作用强度.图中显示二氧化碳的糕放Ift防光照强度增大而逐渐犍少直至不科放，原因是随光照强度的增大，光合作用强度逐渐埴大，并将最终大于呼吸作用强度（3）在光照强度为C和d时,光合作用强度大于呼吸作用强度，此时光介作用所利用的二氧化碳一方面由呼吸作用择放.另一方面从外界吸收.（力光照参与光合作用的光反应,在这一反应中能利用光能产生CH、ATP和氯气.得分锦囊：解答该题衢要理解单位时间内“叶绿体中氮气的产生总砥”和“叶肉细胞二敏化碳科放量”所代表的含义。单位时间内叶绿体中氧气的产生总量表示实际光合作用速率.在只进行呼吸作用时.总位时间内叶肉细胞二触化碳群放量表示呼吸作川速率.在同时进行光合作用和内叶作用时,则表示呼吸作用速率与实际光合作用速率之差.6 .答案.温度细旭质葩质和践粒体光照强度、温度都不同,变量不唯一（不行合单一变琏阻则如图所示增多地多同位点（或同位於标记）溶解并提取叶缥体中的色素【好析】影响光合作用的环境因素包括；光照强哎、温度、：氧化碳浓度等.本实险的研究目的是“探究不同条件时植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响”,根据表格中设置的条件可以百出,四组实5金的自变盘亦为温度,并且光照强度均为IO（X）1.X.此组实脸可探究了温度对植物光合作用速率的影响：四组实验的自变ht为温度不同,并且光照强度为0,因此此俎实验可探究温度时掖物呼吸作用速率的影响，那么叶肉细胞能产生ATP的场所是细胞质基质和城粒体，实腕2和3温度和光照强度都不一样，不符合单一变量原则，无法得出正确结论。在坐标图里绘制曲线时.光合作用实际固定CO：速率应该是植物的呼吸作用速率与Cd的减少盘之和.若突然增加光照强度,则光反应增强，ATP、H均增多，C,的再生也增多.