建筑工程技术专业《测量实训》课程标准.docx
XXXX职业技术学院宜兴分院建筑工程技术专业测量实训I课程标准一、课程性质与任务本课程是五年制高职建筑工程技术专业建筑工程测量教学中一项最要的实践性教学环节。其目的是使学生在掌握建筑工程测量基本知识和基本技能入门的必础上，进行一次充分、全面、系统的训练，以达到熟练使用测量仪器、提高操作技能和应用课堂所学知识的能力。前修谡程为建筑识图与构造、建筑工程测量，后续课程是建筑施工技术.二、课时60课时。三、学分3学分。四、课程目标（一）知识目标：1.强化水准仪、经纬仪、钢尺、全站仪的操作训练，人人进行仪器操作考核。：2 .进行小地区控制测量模拟训练，培养平面和而程测地控制能力：3 .利用各种测量仪器和方法进行定位、放线模拟测量，培养学生独立工作和解决实际问题的能力：（二）技能目标：1.能正确操作水准仪、经纬仪和全站仪：4 .能进行闭合水准路线的外业测St和内业计克：3,能使用经纬仪进行闭合导线的外业测量和内业计算：5 .能使用经纬仪和钢尺测设多边形：6 .能用水准仪测水平线和坡度线：6,能使用全站仪进行坐标放样。（三）情感目标：1 .培养学生严肃认其、实事求是、一丝不苟的工作态度；2 .培养学生吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业精神:3 .培养学生团队协作精神。五、课程内容及要求序号课程模块课程内容及要求考核要点场地参考课时1实习动员，做好实训的纪律安全教盲、分俎、仪器设翁、场地、师资的安排工作领实习任务、借领仪器用具、踏勘训练场和测区明确实习任务，做好测量前的各项准备工作.教室22水准仪、经玮仪、全站仅基本功的训缥进行各种测量仪器操作的强化训练使学生具有水准仪、经纬仪、全站仪三种基本测状仪器的使用能力训练场43水准仪、羟纬仪、全站仪基本功的考核严格按标准考核，原则上只考一次,不允许补考熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪的操作基本功考核场44闭合水准路线测量外业测录、内业计算求12个待定点高程位K掌握闭合水准路线的外业测量和内业计算模拟测区45羟耸仪闭合导线测量外业测“内业计算求12个导线点的平面坐标能使用经玮仪进行闭合导线的外业测出和内业计算模拟测区66用经纬仪和钢尺测设多边形、用水准仪测水平线、坡度线测谀1个3OYX12M的矩形、1个边长9M左右的五边形和1个9Y左右的六边形、水平线.坡度线,并检查特度能使用经玮仪和钢尺测设多边形.能用水准仪测水平战和坡度线，训练场47用全站仪坐标放样测设1个36MX18M的矩形，并检杳精度能使用全站仪进行坐标放样，训练场48整理实习报告并总站进行实习总结能自我评价及总结教室2六、教学评价测量实训结束后，应上交各种考核表格和记录计算表格：各种方案设计、测设过程情况及精度检查：实习日记、实习总结等。采用阶段评价、过程性评价与目标评价相结合，注重引导学生进行学习方式的改变，实训结束后进行综合评价，应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核或评价。实习总评成绩满分为100分，其中安全操作占10%、平时操作占30%、操作考核占60%,不参加实习或崇计缺席三分之一时间的学生，不予评定成绩，凡不及格者不能取得实习学分。评定依据：实习态度、实习纪律：水准仪、经纬仪、全站仪操作基本功考核成绩：逐项考评实训任务的数量及履量，分析和解决问题的能力：小组评价；爱护仪器情况、实习总结的情况。七、建议使用的教材和主要参考书1 .建筑工程测量实训采用自编的任务书、指导书。2 .在保证实训教学目标的前提下，本大纲教学内容的处理、教学环节的安排、学时的分配等，可视具体情况动态调整。
