家庭教育和社区教育的工作计划.docx

家庭教化和社区教化的工作支配一、指导思想细致实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵地,遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程：以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。二、工作要点：1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同探讨。三、工作措施：1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和看法,协调并参加班级管理，进一步提高管理的实效。2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。、本学期初，依据班级工作支配及工作的连续性，周密制定好教学支配，做到有序实施。、按支配细致实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查社区探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。3、抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。我们将依据所做的支配，协调班级两位老师把家长工作做的更好！家庭教化学习材料幼儿时期是人生的重要发育阶段，是人的社会化的过程，也是养成良好的生活习惯、学习习惯和良好的道德行为习惯的最重要的可助时期。37岁的幼儿大部分要送到幼儿园，幼儿在家里和幼儿园的学习、活动协作的如何，是确定幼儿教化胜利还是失败的重要环节。家庭与幼儿园尤其在幼儿思想品德方面的协作教化必需对接用一个标准，统一口径共同协调。假如协作不好，或不协作，标准不一，那么，幼儿将无法辨别在生活中常常遇到的“是”与“非”，对幼儿的道德形成，行为习惯，性格情感，以及体质等方面的教化培育形成“差别障碍这一障碍将使幼儿教化误入歧途。家庭与幼儿园教化对接要留意以下各点：一、家长要充分了解幼儿园的生活条件，教化内容，在入园前就向幼儿说明明白，削减幼儿入园后的生疏感。二、入园后要具体向老师介绍幼儿在家里的教化内容、方法、支配,以求得老师的协作支持。三、具体介绍幼儿的身体健康状况，在家里的生活状况，幼儿的行为习惯。四、幼儿回到家以后，家长要具体询问在幼儿园的生活感受，学习状况。要帮助儿童消化了解幼儿园的教化内容。五、常常与幼儿老师交换家庭、幼儿园教化的协作状况，以发觉问题刚好订正。六、对幼儿进行集体主义、合群性、共享性教化。在独生子女占绝大多数的幼儿园，如何使幼儿养成合群、集体主义观念，特别重要。七、敬重、信任老师，对幼儿回家“状告”老师“偏心"、“打骂''和幼儿欺压之类的状况，家长要耐性听，然后细致开导，使幼儿养成敬重老师，团结儿童的好习惯，为将来进入学校打好基础。切忌在幼儿面前贬低老师、袒护孩子。是非标准对臼己和其他孩子都只有一个，不能因为是自己的孩子打了别人就不受指贡，而别人的孩子打自己孩子就暴跳如雷。家长在儿童而前行为举止干脆影响幼儿园教化的效果。八、幼儿后期，家长和幼儿园共同携手，做好入学前教化。儿童身体、心理、学习看法方面的入学打算特别重要。