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    家庭教育培训材料.docx

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    家庭教育培训材料.docx

    家庭教化培训材料家庭环境对小学生发展的影响教学目的:通过本次活动,让家长们相识到良好的家庭环境气氛,尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛,对于孩子的健康成长是很重要的。为了教化好子女,家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。教学方式:沟通探讨教学过程:一、激情导入:家庭是构成社会的最小单位,是全部人心刑的港湾,是我们每个人走向社会的第一步,更是小学生成长的乐园,不良的家庭环境会给小学生带来了不行腐灭的影响,甚至终身二、案例分析:1、家庭环境对小学生身体发育和心理发展的影响。2、家庭环境对小学生基本生活技能的影响。3、家庭环境对小学生道德情操的影响。4、家庭环境对小学生志向志趣的影响。小结:山此可见良好的家庭情环境对孩子的各个方面的发展都有市大影响,每个家长都要充分市.视这个问题,努力营造一种温馨和谐的家庭环境气氛。三、探讨:怎样给孩子创设一个良好的家庭环境?1、家长自由探讨。2、集体沟通,老师相机归纳:A、家长必需留意自身的心理健康,不断提高自身的文化素养才能形成良好的家庭心理、文化气氛,有利于孩子的健康成长。B、家长要多了解孩子身心发展的规律,跟子女心理相通,形成融洽的情感和心理气氛。C、家长要留意身教,身教和言教并重,才能引导孩子朝着健康的方向发展。D、让孩子适当参加家政管理,既能让孩子体恤父母的辛苦,防止其提出过高的物质要求,又为培育孩子勤俭、踏实、坚毅的品质供应了生活感性阅历。E、避开“过度教化”,不要随意干扰孩子的学习和生活方式,要创建一个民主、和谐、向上的家庭气氛F、家庭贵有书卷气,建立良好的家庭读书氛围有利于孩子的成长发展.四、总结:鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性,家长对子女要细心培育,爱而不宠、敬重信任、严而不苛、民主同等,让家庭充溢和谐、向上、开心的气氛。家庭教化培训材料涅中县甘河滩中心学校坡家初中

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