学校业务学习制度.docx

朱家庄联小老师业务学习制度朱家庄联办小学2017年9月朱家庄联小老师业务学习制度为适应素养教化的须要，培育新世纪所需人才，任课老师必需不断更新教化理念和专业理论学问，不断充溢和完善F1.我。为此，结合我校现有学习制度，施新制订完善我校老师业务学习制度。1、要正确相识接着教化的重要性,加强现代教化理论的学习与探讨，不断更新教化理念。要依据学校的要求，主动学习现代教化理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1篇论文、要主动参与学校组织的学术活动。2、要加强专业理论学问的学习，不断更新专业理论学问。青年老师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教化教学工作的须要。3、依据课程改革的要求，要注意本学科以外各科学问的学习。4、要主动参与本学科或其它学科的课题探讨，并主动撰写论文。每学年每位任课老师论文至少一篇（校级或校级以上建5、要主动参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。6、要主动参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于1节。7、加强常规教学各环节的探讨，提高各个教学环节的科学性、高效性。8、做好“分类推动、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。9、主动参与学校、上级组织的优质课、教学能手评比，人人争当教学能手。10每周二，三下午为集体业务学习时间，平常坚持自学，要主动参与与仔细写笔记。