唐庙乡中心校安全教育日活动总结.docx

唐庙乡中心校平安教化日活动总结为切实开展好第十七个“全国中小学生平安教化口”活动，我乡根据县教化局的统一布置，围绕“普及平安学问，提高避险实力”这一活动主题，以推动全社会重视学校平安工作，促进广阔小学生切实增加平安意识,熟知各种平安学问，提高应对突发事务的实力，保障中小学校校内平安和师生生命平安为目标，开展了形式多样的平安教化活动，现将活动状况总结如下。一、成立组织，制订方案为加强对活动的组织领导，乡中心学校成立以中心学校校长为组长的“唐庙乡小学生平安教化日活动领导组”，制订了唐庙乡中心校“全国中小学生平安教化日”活动方案。各学校也相应成立了以校长为组长的平安教化口活动领导组，细心制定活动方案，仔细开展各项平安教化活动。二、突出主题，注意实效为提高平安教化工作的针对性和实效性，各校仔细探讨、分析学校存在的平安隐患，围绕“普及平安学问，提高避险实力”这一主题，确定教化日活动重点，广泛开展以提中学小学生自护、自救、防灾、逃命实力为主题的平安教化活动。一是深厚活动氛围，提高师生平安意识。3月28日，各校普遍利用校内广播站、黑板报、张贴标语、悬挂横幅等多种形式，大力营造平安教化氛围，借此唤起师生对“平安教化日”的关注，提高师生平安意识。二是突出活动主题，明确活动要求。3月28口早息，各校都利用国旗下讲话，让学生了解今年平安教化日的主题“普及平安学问，提高避险实力”，明确平安工作的努力方向。三是发挥课堂教学主阵地作用，广泛开展平安学问和平安防范技能教化。各校按教化部要求，将平安教化纳入课程支配，上堂平安课，以班级为单位召开一次以平安教化为主题的班会或团队活动，不少学校还召开了校会，采纳听报告和讲座的形式对中小学生进行平安教化。四是突出重点，增加活动的实效。各校针对各自的平安易发环节，开展平安教化活动。组织学生观看关爱生命，平安出行光碟，邀请交警宣讲交通法规，传授交通平安学问，提高广阔师生的交通平安意识。五是关注学生的心理健康，关切留守学生及学困生的健康成长。针以当前农村青壮年农夫外出务匚其子女家庭教化缺失，致使他们在心理健康、人格完善、学习上存在的问题，各校普遍开展了疏导教化活动。唐庙乡中心校组织班主任、授课老师及留守学生开展r结对帮扶，“一对一”谈心活动，对留守学生的显性和除性的心理压力进行疏导，引导学生走过人生发展的关键时期。六是拓宽平安教化渠道，延长平安教化链条。各校普遍重视家庭、社会在平安教化活动中的作用，开展r多种形式的教化活动。唐庙乡中心校、各村校还发放了“告家长书”，要求学生家长协作学校做好学生平安教化工作。各校还利用团、队组织紧密联系学生的特点，充分发挥其桥梁和纽带作用，以团队活动为载体，通过学生的自我宣扬，播广播、出黑板报，开展以“平安学问”为主题的“小讲座”和“班队会”等活动，丰富活动的形式，延长活动的内涵，增加活动的实效。中心小学在学生在开展“强化平安意识，提高避险实力”平安倡议活动，倡议学生珍惜眼前所拥有的美妙时间，培育良好的平安意识，杜绝身边的平安隐患，做到“防患于未然”。三、加强管理，仔细督查为r确保平安教化日活动扎实有效地开展，乡中心学校严把“三关”，即活动而仔细审核各校的活动方案，活动中进行严格督杳，活动结束后刚好总结活动成效，推广好的阅历和做法。由于组织得当，措施得力，我乡平安教化日活动取得了显著的成效。学校平安事关大局，事关学生根本利益，关系学校和社会的发展和稳定，是办好让人民满足教化的菸础和前提。在今后的工作中，我们将以维护学校和学生平安为己任，不断提高对学校平安工作重要性的相识，增加“以人为本，平安第的责任感，把学校平安工作及业务工作统筹支配,指导、督促学校将平安工作的各项措施落到实处，最大限度地预防和避开各种平安事故的发生，确保师生的生命平安和学校的平安稳定。唐庙乡中心校2012年3月30日