幼儿园教师述职报告三篇.docx

幼儿园老师述职报告三篇篇一，幼儿园老师述职报告时间过的真快，转瞬间，一学期又过去r。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中，我能够主动地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，酷爱集体、团结同事、敬重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动=这学期，幼儿园”活动很多，每项我都主动参与了，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，始终不断折腾她。一次为了排练六一的老师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我的确付出r很多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的.如在益智区，我们投放了个卜,“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么？经过视察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子起商讨解决的方法，经过再次的加:，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏九幼教光有教化是不够的，家长工作也是我们工作的个重要部分，开学初，我们与家进步行r沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行r填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨老师总会有人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有确定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能接着进步。为了充溢家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，与时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。在过去这半年的工作中，我虽然取得确定的成果，但同时还有很多不足的须要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，探讨探究、用新的思维理念，新的1.作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童，更关切和爱惜每一位幼儿、关注每个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边匚作边成长，边成长边收获。努力使自己成为名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师！为幼教事业贡献一份自己的力气，为我国的亮丽花朵添姿加彩。篇二：幼儿园老师述职报告岁末年初，又个学期过去了。回顾这学期，不能用无所作为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的作，总结如下:一、思想品德本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动与教研活动，遵守纪律，酷爱集体，听从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热忱的看法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每个孩子。二、本学期取得的成果1，在教化教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄与发展状况，对孩子们进行一r解，首先抓孩子们的常规教化，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3,在教学中要处理好幼儿的主体地位与老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。三、保育工作在口常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。2、强化幼儿健康意识，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，赐予与时的制止，并进行随机教化。四、平安工作平安工作幼儿园工作的弱中之重。保障每个幼儿的人身平安，是我们的责任和职责，为r让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以卜.几点：1、教给r幼儿一些平安学问，强化r幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往卜跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一口活动各个环节的管理，加强幼儿口常生活的管理，做到r人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写班务日志内容。五、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长r解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，更好地做到家园同步教化。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想与业务素养，大胆地创新教学方法，进步加强学习教学阅历。对幼儿加强镌育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化.并努力提高自己的思想与业务素养，主动地进行课题探讨，主动地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！篇三：幼儿园老师述职报告时间飞逝，转瞬间，我们在忙劳碌碌中又学期已到尾声。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如卜丁一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。主动参与园里的各项活动，酷爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守国内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每位幼儿。二、教化教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料，酷爱幼儿，同等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教化，并使这工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教化教学:作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，主动参与园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期支配、周支配，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为基本活幼，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方式、策略等，收到r确定的效果“三、平安工作平安工作是最重要的工作之o新班的孩子年龄偏小，平安意识差，自我爱护实力差，所以从一开学我就把平安教化放在r首位，并因此制定了一系列措施：1、教给r幼儿一些平安学问，强化r幼儿的平安意识和自护实力。教化幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往卜跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，做到J'人到心到，连防意外事故的发生。4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。5、发动孩子们自带些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。四、家长工作家长工作也是我们工作的个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家长r解自己孩子在园的状况.同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教化目标、教化内容、教化方法等等，强调家园共育的申.要性，并结合孩子存在的问即，与家长道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。为了充溢家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关文章，与时更换家园栏，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长的育儿水平，协作老师做好保教工作。五、其它方面在-口活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿日常规的养成教化，特殊是上课时的纪律教化，使幼儿养成良好的听课习惯，并在口常生活中留意随机教化，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有r确定的发展。做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教化幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，主动协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。提示和督促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师蜴予与时的制止，并进行随机教化。自理实力方面：我坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理实力，并与时与家长沟通，争取家长协作。一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教化贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。总之，本学期我对于班级各项工作，主动主动地担当，努力成为孩子们喜爱的老师，让孩子进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：“教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮助。尤其对有特殊状况的孩子，我更是蜴予特别的爱惜，帮肋每位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育，不断地学习新学问，提高思想与业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。做到边学边工作，努力使自己成为名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师！幼儿园老师述职报告三篇