幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区别.docx

幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区分网络幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区分幼儿园的保育是特别垂嘤的,它关系到幼儿身心的健康发展,保育是学前教化的重要组成部分,幼儿园保育员是保育的详细实施者。在这里我们把老牌和保育员统称为老师C她们的各行举止、品德修养、文化素养、教化理念、心理特性等潜移默化地影响着幼儿的发展。幼儿园教化指导纲要（简称纲要，卜.文同）里要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。体现r健康教化在幼儿教化中的重要性,也体现了保育和教化相结合的重要性。保教并重的原则是幼儿实施有支配、有目的的教化,并在体、智、德、美、诸方面都得到健康和谐的发展。幼儿园保育在整个幼儿园教化中有着重要的地位。爱护幼儿的生命与健康,是学前教化最基本的任务,也是幼儿园保育工作中最基本的任务。幼儿的健康是第一位,幼儿没有健康的体魄,就没有今后的发展。而为幼儿创设应好的生活和学习环境、教化环境,科学合理地支配组织幼儿的一日生活,提高幼儿的健康水平,预防和削减疾病以和意外事故的发生,是学前教化任务的重中之重。保洁员则不称为老师,她们主要以搞好园内卫生工作为主要任务,保育工作中也包涵着部分保洁工作,它们是相互联系、相互协作的合作关系,保育与保洁在工作性质、职贲等方面都有所不同。一、幼儿园保育工作的性质和任务1.做好幼儿的晨检工作。幼儿的平安问题是幼儿园的首要任务。保育老师要主动协作本班老师做好各项工作。孩子入园时,细致做好晨检工作,杜绝幼儿带危急物品,阻挡幼儿的危急行为。在培育幼儿良好的学习、生活习惯的同时,为幼儿创建良好的环境,关切、酷爰、敬重每一位幼儿,耐性、视察教化幼儿,关注幼儿的个体差异和身心健康,主动和老师起组织好幼儿的户外熬炼,依据季节的改变,和时为幼儿增减衣服。2 .搞好班级卫生工作。保育老师要辂理好本班活动室和盥洗室的卫生,每天要坚持用消毒毛巾擦洗幼儿的饭臬和消毒柜、口杯架、玩具柜等。每天下午幼儿喝完牛奶后要用清水刷洗幼儿的口杯并进行消毒,定期用84消毒液将幼儿的玩具、桌椅、小床等物品进行消毒。每天对活动室、盥洗室的地面要随脏随擦,避开地面积水使幼儿滑倒。每半月要酥晒、清洗幼儿被褥,活动室每天要开窗通风,给幼儿创建一个消洁、卫生的良好环境,让幼儿养成讲卫生和保持生活场所卫生的好习惯,让幼儿学会正确、文明的入酬方法,正确的盥洗方法以和如厕后会整理自己的衣裤等。3 .培育幼儿的生活习惯。培育幼儿良好的进餐习惯,让幼儿进餐前用肥皂洗手,正确运用餐具,进餐时不要让餐具碰撞发出响声,开心地进餐,细嚼慢咽,不挑食、不撒饭粒,吃完饭菜后把碗放回铃筐中,和时擦嘴清理自己的桌面。保育老师不管再忙都要进行午检,午睡前要利用饭后的时间,对幼儿进行检查工作,以防危急物品带入寝室,对幼儿自己或他人造成危害,保育员中午要细心巡察孩f的一举一动,和时发觉问题杜绝意外事故。午睡起床后,细致检查幼儿床铺,查看有无幼儿大小便在床面上,指导幼儿学习穿脱衣服和鞋子,培育他们的生活自理实力,养成他们良好的生活习惯,离园前保育老师也要细致细致检查、整理好幼儿的衣服和鞋子。4 .协作老师搞好教学活动。在组织幼儿活动前,保育老师要主动提示幼儿喝水、入厕。协作老师的教学活动时,要主动摆放幼儿操作材料,协助老肺的教学活动C在出外活动时,要主动杳看活动场地是否平安,帮助并指导幼儿穿脱合适的衣裤和鞋子,随时视察孩子的体能,照看实力较期或身体差的孩子。在家园合作中,要主动接触家长,了解幼儿在家中的健康、生活习惯等状况,指导家长为幼儿打算合理的膳食、合适的衣服、保证幼儿足够的睡眠，保持幼儿良好个人卫生,使幼儿养成良好的卫生习惯。随着教化改革和社会发展的需求,幼儿保育工作的重要性越来越被整个社会和幼儿家长所用:视实施保育和教化相结合的原则,对幼儿园保育老师自身素养的提高,就有了新的要求,保育工作的范困也在不断的拓宽,开展有目的、有支配的幼儿保育工作,充分体现了学前教化中保育工作的重要性。二、幼儿园保洁工作的主要职责1.保洁员主要负责班级四周环境的卫生消洁工作。做到每天小扫除，每周大扫除,保持活动走廊内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的活动环境。5 .依据消毒制度的规定,保洁员要细致做好楼道和走廊的消毒工作,保持捌户光明、清洁,细致做好楼梯扶手的清洁、消毒工作。坚持每天上、中、卜午定时打扫卫生间,冲洗卫生间,做到卫生间槽内无污垢,保持卫生间内清洁无臭味。6 .在保教人员的指导卜.,保洁员要做好园内活动区、楼梯间、行政办公室、公共区门窗等的清洁卫生工作,保持地面无纸屑、果皮等。对自己所运用的用具、工具、清洗干净后要有序地收放C7 .坚持每天对垃圾箱进行清扫并保持卫生,每周对墙壁、走廊打扫一次并保持干净。8 .在后勒人员的指导下,保洁员要每天检杳园内活动场所的平安隐患,定期用消徐液擦洗幼儿大型玩具,每天清洁整理草坪,清扫园内活动场地的卫生,保持地面清洁无杂物。9 .在医务人员的指导卜.,保洁员要严格执行幼儿园平安、卫生保健制度,夏天要做好驳除蚊、蝇的灭害工作,保证幼儿的开水供应,冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒门帘、窗帘,定期缝制幼儿的被裾和枕套。7保洁员还要兼管幼儿园动物饲养角的卫生清洁打扫和平安工作,妥当保管所用物拈和有关劳动用具,帮助后勤人员做好国内绿化工作C10 保洁员要妥当保管好班级管区内幼儿的设备、用具,防止腐烂、损坏和丢失。三、幼儿园保育与保洁工作的区分1保育工作干脆服芬于孩子,保洁工作是保育中的一部分,不与孩子干脆接触保育是幼儿园工作的重耍组成部分,是幼儿健康的重要保障,从幼儿园的性质、任务来看,保育和教化共同担当着促进幼儿身心和谐发展的任务。因此,也更加体现了保育在幼儿园教化中的重要性。11 幼儿园提倡“保教并重”，保育和教化同等重要,保洁工作是涵盖在幼儿园教化中的卫生部分。保洁工作是保证幼儿一日活动在清洁、卫生的环境中正常进行。保育工作是培育幼儿良好的生活、行为习惯,为幼儿供应平安、美化、可操作的环境,防止意外事故的发生,维护幼儿身体的健康。12 保育工作对幼儿园教化教学活动起着协助作用,在幼儿教化活动中，实施日常教学和生活保育工作,主要由老师和保育老师共同担当,她们不仅要咬护幼儿的身体和心理的正常发育,同时也要促进幼儿身体和心理的健康发展13 保洁工作以清洁园内卫生为主,环境的整齐、空气的流通,植物的生长、动物的豢养等是她们的主要工作,这些都代表着幼儿园的园容、园貌,是幼儿园整体美化的标记。总之,保教结合是幼儿园工作的灵魂,幼儿更是干脆受益者。“保”字在前,为学前教化打下扎实的基础,为幼儿的健康供应必要的保障只有充分相识到“保教并重”，幼儿园工作才能更有效地绽开！