幼儿园中班教案艺术活动：秋天的树叶.docx

中（）班幼儿一日活动设计20*年一月一上星期上午活动间动晨活室内：室外：早操间话晨淡幼儿个人卫生教育：逐检查幼儿手指甲，针对情况及时教育。早点教育活动（一）艺术活动：秋天的树叶卜.备人复备人活动目标1.通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。2,学习、比较树叶的异同，并进行分类。活动准箸各种秋天的树叶、图片、画好的大树若干颗.幼儿用书、练习册活动过程一，回顾以前，联系本课。（D教师：上次我们是不是学习了画秋天的树呀？还记得秋天的树叶是什么样子的吗？有什么变化呢？（2）幼儿回答老肺的提问。二，幼儿观察树叶，大胆说出它的外形特征。（1）引导幼儿通过各种感仃感知树叶的形状特征，认识它们的名称。a、教师：你认识这些树叶吗？它是什么样子的？像什么？b、摸一摸这些树叶有什么感觉？C、问一问有什么味道？（2）幼儿交换观察树叶。教师：这片树叶和你刚才摸得树叶有什么不一样？三，认识树叶的名称。（1）教师：你们都知道这些树叶的名字吗？枫树的复备树叶像手掌，银树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的树叶像颗心。(2)游戏。教师报出书的名字，幼儿能很快地举起他们的树叶，说出形状。四，游戏：树叶找家，巩固认识这些秋天的树叶。幼儿根据教师画好的大树，将对应的树叶粘贴在上面教如：这里有几位数也找到自己的家呢？区域游戏午筏、午睡下午活动起床、午点游戏(一)体育活动：小白兔钻山洞活动目标发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动过程1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。名称：小白兔钻山洞玩法：1将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第.组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。2游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。2老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。3游戏结束后，老师做活动总结。游戏(一)体育活动:小袋鼠碰果子活动目标：1、学习纵跳触物的基本动作。2、锻炼幼儿的魂部力量和弹跳能力，增强动作的协调性。3、体验和同伴一起合作游戏的乐趣。活动准备：1、各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个（长的）；2、音乐：郊游活动过程：一、暖身环节：袋鼠妈妈对宝宝们说：“孩子们，今天的天气可真好呀，我们起出去郊游吧！”在音乐郊游的伴奏F,袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动，活动筋骨,主要是四肢运动。二、第本部分。1、变速跳跃.如：秋天的果园特别美，我们也去欣赏欣资，袋鼠宝宝，我们一起跳到果园去好吗？如果我拍手快你们就要跳快，我拍手慢你们就要跳慢，如果拍手停下来，你们也要停下来，准备好了吗？2、自由探索摘果子，感知纵跳触物.师：“果园就在前面了，你看到什么果子了？现在请你们跳起来去碰碰树上的果子，然后告诉我。你是怎样碰到果了的？看看谁能把这个本领说得最清楚J谙幼儿自由挥胃触物，教册巡回观察。A：学习纵跳触物的动作请幼儿集合，师提问：请你告诉我，你是怎样碰到果子的？能示范给我们看看吗？通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领：首先要先屈膝,踢下来，然后两普前后挑动23次，后摆、起跳，鼓后挥臂触物。幼儿一起学习动作、练习B：突破难点一一耍屈膝、摆着2-3次，双脚要用力蹬地，这样才能跳得高,帅：可我发现有的小朋友跳得特别高，你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗？引出难点-一屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地幼儿操练，边跳可以边教儿歌：小袋鼠，蹦蹦跳；先屈膝，下将好手钟摆摆一二三：用力蹬地碰果模.C：请幼儿两两操练，逐步练习纵跳触物的动作要领三、游戏：小袋鼠画果子（音乐：苹果丰收）交代任务：刚才小袋鼠们跳起来碰到了很多的果子，现在我们要用手来画画果子了。河对岸有两棵大树，请小袋鼠们走过独木桥，手指沾上点颜料，来到大树下,用力蹬地起跳，将你的果了点画在大棚上，最后沿原路返回。我们试试吧！离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业