少先队申请书模板最新8篇.docx
少先队申请竹模板最新8篇申请书是我们向机构或组织展示我们的创业想法和商业计划的机会，申请书成该有逻辑性，每段都应该有明确的主题和结构,以下是小编精心为您推荐的少先队申请书模板最新8篇，供大家参考。少先队申请书模板篇1尊敬的老师同学们：你们好，我是周孝龙，因为入学到现在一直表现良好，今天我想申请“优秀少先队员”的称号.目的主要有两点：第一是锻炼自我：第二是展现自己.学习上我勤奋刻苫，具行强烈的上进心和求知欲。课堂上，我总是认真听讲.枳极发言，特别是在公开课上，经常因精彩的发言而获得老师的表扬，除了努力学习课堂知识之外，我还阅读了大量的课外书，如：三国演义、守水浒传3、E西游记3、封神演义、上卜五千弟、十万个为什么等等，尽管对其中一些知识和内容，目前不一定很明了，但是这些内容的知识性和趣味性使我对大自然中许多奇特和奥秘充满/浓厚的兴地，我热爱五小和二（2）班这个集体。从跨入校门的第一天起，活泼开朗、兴趣广泛的我就积极参加学校和班里组织的各项活动，尽情施展自己的才能，曾经代表五老村小学足球队参加全国青少年足球比赛，并获得亚军。每次班级活动我总是能枳极参与，并努力配合老师和同学，大家都很喜欢我.除了认真学习和热爱桀体以外，我还愿意帮助身边的每一位同学.记得有一次课间活动,有一位同学不下心摔倒1.我想都没想就抱过去，把他扶起来,并慢慢地把他送到教室。平时，若遇同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决。老师和同学也经常夸我很真诚热情。我正如一棵小树，正用自己的努力去不断成长和进步。希望我能铭选上“优秀少先队，请老师和同学们把你们珍贵的一票投给我,谢谢！此致敬礼少先队申请书模板篇2敬爱的少先队组织：您好！我是二年级一班的学生XX，今年七岁广。我自愿申请加入中国少年先锋队，威上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。此致敬礼少先队申请书模板篇3队组织：我叫XXX,是一年级（4）班的小学生.每当后到高年级的大哥哥大娟姐们胸前飘苦鲜艳的红领巾时,是多么的向往.我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业,爱护公物.团结同学积极参加学校的各项活动,争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先律队，成为一名优秀的少先队员。此致敬礼！少先队申请书模板篇4尊敬的少年先锋队组织：你们好！我是XX小学一年二班的XXX同学。自从踏人小学大门，我就渴望加入少先队,像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光柒的少先队员。在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互.格互助，养成了良好的学习和生活习惯，同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名,在吉林省段获得业余2段.我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，枳极参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。少先队申请书模板篇5中国少年先锋队：我叫XXX,是XXX小学X年级X班的学生，我要求加入中国少年先锋队，恳请批准。我志愿加入中国少年先锋队，少先队是中国少年的模范榜样，是一个团结枳极向上的团队，她有优秀光荣的队史。红领巾象征着优秀少年先锋队队员荣誉的称号，所以我深爱少年先锋队，申请加入少年先锋队。我感觉自己已经符合少年先锋队的标准，能够做一名合格的少年先锋队队员。我觉得我各方面都很优秀，镀够加入少年先锋队，愿邈为同学们起着模范带头作用，但是我不会骄傲，我还会继续努力,请中国少年先锋队和老师考验我吧.批准我的申请。此致敬礼少先队申请书模板篇6敬爱的少先队组织：我叫XX,今年七岁了，我是一年级（11班的学生.我申请加入少先队组织。我已经是一名小学生了，很想象哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红根巾，成为一名优秀的少先队员.我要做个好孩子,听老师的话.努力学习,认真完成作业.爱护公物,团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日加入少先队。少先队申请书模板篇7尊敬的少先队组织：我今年已经是一名7周岁的少年儿童了，我自愿加入中国少年先锋队，愿意遵守少先队章程。听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的含格人才.做共产主义事业的接班人。少先队串诗书模板篇8我今年已经是一名I：X周岁的少年儿或了，我自愿加入中国少年先锋队，愿意遵守少先队章程。听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务.努力学习，锻炼身体,参与实践培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。申请人:
