幼儿园教研管理制度（修订）.docx

XXXX幼儿园教研管理制度1.成立语言、科学教研活动组，每学期开学制定学期教研计划，按照计划定期开展教学研究活动。2 .定期开展业务学习，每周一、二下午3：OO为教研活动时间，每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动须向教务处请假。3 .学习研讨要做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊,积极参与研讨活动，认真作好记录。4 .每学年开展一次全园教学观摩活动，每学期开展一次教学公开课活动，园长、教学管理人员、全体教师按照计划完成听评课任务，任务完成情况计入本年度绩效考核中。5 .按计划完成校本培训任务，认真填写校本培训记录册，听取教研讲座，撰写教学反思、读书笔记和学习心得。6 .根据本园实际确定教科研工作重点，有计划地开展教科研活动，科学合理的制定教科研专题，填写研究课题申请书，撰写开题报告和教科研研究计划，并认真安排活动。7 .每学期开展一次全园区域观摩活动，教师要提供丰富的游戏材料，因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。8 .每月开展幼小衔接活动，制定方案并认真安排活动。9 .每月进行主题墙及环境创设评比，根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目标为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的环境。10 .每学期开展一次半日活动评估检查，指导教师科学有序的开展半日活动。11 .每学期开展一次全园教师读书交流活动，教师注重政治思想、先进教育理论和文化素养学习，每人每学期读书一本以上。